Goethe x Change am "Tag der Bibliothek"
Gibt es Möglichkeiten, die eigene Balance und Widerstandsfähigkeit zu wahren, wenn man gleichzeitig versucht, konstant präsente schlechte Nachrichten zu verarbeiten und man das Gefühl hat, soviel mehr müsse getan werden?
Dieser zweistündige Workshop richtet sich vor allem an diejenigen, die daran interessiert sind, Wege zur Bewältigung von Umweltangst (eco-anxiety) zu finden. Der Fokus liegt auf Emotionen und Gedanken (Klima-/ Umweltangst und Trauer) und wie man damit umgehen kann. Gemeinsam schaffen wir einen sicheren Ort, um Gedanken auszutauschen, uns mit anderen zu verbinden und um Wege zu finden, uns selbst und uns Nahestehende zu unterstützen, wenn wir mit Gefühlen der Umweltangst konfrontiert sind.
Wir reden jedoch nicht darüber, wie man umweltfreundlich leben kann, oder argumentieren, welche Maßnahmen zur Lösung des Klimawandels zu ergreifen sind. Das bedeutet, dass man am Workshop teilnehmen kann, ohne befürchten zu müssen, für die persönliche Meinung oder das persönliche Handeln in Bezug auf die besprochenen Themen verurteilt zu werden, solange man dieses Recht auch den anderen WorkshopteilnehemerInnen zuspricht. Der Workshop besteht aus Gruppendiskussionen zu spezifischen Themen und praktischen Tipps.
Der Workshop wird von
Sanni Saarimäki und
Taneli Saari von Tunne ry geleitet. Der Verein Tunne ry ist eine neue gemeinnützige Organisation, die Menschen bei emotionalen Schwierigkeiten, basierend auf dem Klimawandel, ungewissen Zukunfts- und Umweltbedrohungen, unterstützt.
Der Workshop wird in englischer Sprache gehalten. Für die Teilnahme ist es jedoch nicht nötig, fließend Englisch zu sprechen. Die Teilnahme ist auf maximal 15 Personen begrenzt. Wir bitten um Anmeldung unter:
anmeldungen.kultur.helsinki@goethe.de
Am zum ersten Mal in Finnland stattfindenden "Tag der Bibliothek" steht die Arbeit von Bibliotheken im Vordergrund, die Gleichberechtigung, Lesekompetenz und Gleichstellung unterstützen. Auch das Goethe-Institut nimmt an diesem Tag mit dieser Veranstaltung zum Thema "ökologische Lesekompetenz" teil, womit das Bewusstsein für ökologische Fragen gemeint ist, d.h. das Verständnis von Abhängigkeiten und Funktionsketten in der Ökologie.
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