Formation DLL : L’allemand comme langue étrangère
Le Goethe-Institut en France propose de mi-septembre à mi-décembre 2025 le module de formation en ligne « L’allemand comme langue étrangère » issu de la série de formation DLL (Deutsch Lehren Lernen) pour enseignant·e·s d'allemand en France visant à la professionnalisation par le biais de nouvelles impulsions pratiques sur l'utilisation de la langue allemande en cours.
La formation en un coup d'œil
De quoi s’agit-il ? DLL 3 – L’allemand comme langue étrangère (Chaque module peut être suivi indépendamment des autres. Il n'y a pas d'ordre fixe).
Pour qui ? Cette formation s'adresse à tou·te·s les enseignantes et enseignants d’allemand en France qui souhaitent apprendre et expérimenter de nouvelles impulsions pratiques et qui sont prêt·e·s à réfléchir à leur propre pratique d'enseignement.
Conditions de participation :
Il faut enseigner l’allemand à une classe au moment du déroulement de la formation.
La participation aux trois sessions en live ainsi que la mise en pratique et la documentation du projet « PEP » sont obligatoires pour valider la formation.
Quand ? Du 10 septembre 2025 au 13 décembre 2025
- 3 sessions en live le samedi :
- le 13 septembre 2025, 9h30-16h30
- le 15 novembre 2025, 9h30-13h30
- le 13 décembre 2025, 9h30-13h30
Où ? En ligne sur Zoom et la plateforme pédagogique Moodle
Inscription : via formulaire d’inscription jusqu’à lundi 10 septembre 2025
Langue : allemand
Prix :
- Des bourses seront accordées aux enseignant·e·s d’allemand pour les frais de participation de 150,00 €, de sorte que vous n'avez pas à payer si vous remplissez les conditions requises.
- Si, parallèlement au livre numérique que nous mettons à votre disposition sur la plateforme en ligne, vous souhaitez également travailler avec la version imprimée du livre, vous pouvez vous la procurer à vos frais.
Contact et information : Britta.Nolte@goethe.de, +33 1 44 43 92 86
POURQUOI DEVRAIS-JE PARTICIPER À LA FORMATION ?
Ce module est consacré à la langue elle-même. Qu'est-ce qui caractérise l'allemand en tant que langue étrangère en termes de lexique, de grammaire, de phonétique et de pragmatique ? Que dois-je savoir pour expliquer aux apprenants comment fonctionne l'allemand afin de réussir à communiquer ? Comment la langue allemande est-elle présentée dans les supports d'apprentissage et comment pouvons-nous enseigner au mieux le vocabulaire, la grammaire et la phonétique ? Basé sur trois sessions en direct sur Zoom, la planification et la mise en œuvre commune d'un projet d'exploration de la pratique et un travail individuel et collaboratif sur la plateforme d'apprentissage Moodle, ce module vise un développement professionnel basé sur de nouvelles impulsions pratiques et une réflexion sur votre propre rôle d'enseignant·e par rapport à l'utilisation de la langue allemande en cours.
Méthode
La méthode des formations DLL est basée sur la recherche actionnelle et les formes de travail coopératives. Vos compétences et expériences sont au centre de ce travail orienté vers la pratique de l’enseignement : nous apprenons en observant notre propre enseignement, discutons et échangeons entre collègues. Ainsi, le cœur de la formation sera un mini-projet « PEP » que vous mènerez en explorant votre propre enseignement observé par d’autres collègues avec lesquels vous formerez un groupe de travail. Vous réaliserez tou·te·s un petit projet qui sera en lien avec la thématique de la formation dans le but d’essayer de nouvelles méthodes, de casser la routine et de voir votre enseignement sous un nouveau jour. Vous trouverez plus d'informations ici