Dieses Modul eignet sich für Sie besonders, wenn Sie zukünftig im Blended-Learning-Format unterrichten werden. Die Verknüpfung von Präsenz- und Online-Unterricht steht hier im Vordergrund. Sie lernen, wie Sie Online-Phasen in den Präsenzunterricht einbetten und den Unterricht so gestalten, dass synchrone und asynchrone Unterrichtseinheiten aufeinander abgestimmt sind. Zudem lernen Sie digitale Arbeitsblätter, Videos und Audios zu erstellen, die die Schüler*innen im Unterrichtsgeschehen motivieren.

So funktioniert der Kurs

Sie bewerben sich um einen Fortbildungsplatz und das Stipendium beim Goethe-Institut Georgien. Nach der erfolgreichen Auswahlrunde stellen wir ausgewählten Bewerber*innen Studienmaterialien auf der Online-Lernplattform zur Verfügung. Dort erarbeiten Sie sich die Inhalte in einer Kombination aus Selbststudium und Gruppenarbeit, welche durch wöchentliche Online-Live-Sitzungen ergänzt wird. Die Inhalte sind auf der Lernplattform in Teilmodule und Aktivitäten eingeteilt. Am Anfang jeder Woche erhalten Sie einen Überblick über die zu erledigenden Aufgaben, woraufhin Sie sich Ihr Arbeitspaket innerhalb dieser Woche frei einteilen können (Ausnahme bei Gruppenarbeit: interne Abstimmung). So profitieren Sie von der Flexibilität des Selbststudiums und können sich gleichzeitig mit Ihrer Gruppe austauschen und sich gegenseitig unterstützen. Sie werden dabei von einer qualifizierten Tutorin/ einem qualifizierten Tutor begleitet, welche/ Ihnen während des gesamten Kurses für Fragen, Feedback und Hilfe per Email zur Verfügung steht. Zudem finden jeweils in Kleingruppen Coachings mit dem/der Tutor*in zu folgenden Themen statt: Woche 1: Technik Woche 2: Methodik Woche 3: Vorbereitung der Simulation. Am Ende der Fortbildung erhalten Sie ein Zertifikat des Goethe-Instituts. Voraussetzung dafür ist die aktive Teilnahme an der Fortbildung sowie zum Schluss die Planung und Simulation einer Unterrichtssequenz.

Abgeschlossenes Studium oder noch studierend im Bereich Lehramt aller Fächer, Pädagogik, Erziehungswissenschaften, DaF/DaZ und Unterrichtserfahrung Sonderzulassungen sind in begründeten Fällen möglich. Sprechen Sie uns an – wir beraten Sie gerne!

Wenn Sie Interesse an dem Fortbildungskurs "Präsenz- und Online-Unterricht kombinieren" haben und die angeführten Voraussetzungen erfüllen, dann bewerben Sie sich bis zum 15.09.2021 um das Fortbildungsstipendium. Bewerbungformular

@ Goethe-Institut

Präsenz- und Online-Unterricht kombinieren

Lernen Sie in nur drei Wochen im Blended-Learning-Format zu unterrichten und Online-Phasen mit Präsenzunterricht zu verzahnen.
Unsere qualifizierten Tutor*innen begleiten Sie und bieten Ihnen drei Coachings zu den Themen Technik, Methodik und Simulationsvorbereitung.
Mit dem Abschluss dieses Kursmoduls erhalten Sie ein hochwertiges Zertifikat des Goethe-Institutes.

Digital Unterrichten an Schulen: Präsenz- und Online-Unterricht kombinieren

Das Ziel der Fortbildung ist es, Ihre Kompetenzen als Lehrkräfte für den schüleraktivierenden Unterricht im virtuellen Klassenzimmer zu stärken. Sie lernen die technischen Grundlagen einer Lernplattform sowie Konferenztools und Web 2.0 Anwendungen kennen, die zurzeit an deutschen Schulen eingesetzt werden. Sie erproben diese für den eigenen Unterrichtskontext und tauschen sich mit anderen Lehrkräften über den methodisch-didaktisch sinnvollen Einsatz aus.

Das Goethe-Institut Georgien vergibt Stipendien an ausgewählte Bewerber*innen für die Teilnahme an der Online-Fortbildung.