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BERUFSSTART DEUTSCHLEHRER*INGoethe Institut

Berufsstart Deutschlehrer*in

Neue Ausschreibung für Junglehrer*innen

Berufsstart Deutschlehrer*in ist ein Fortbildungsprogramm des Goethe-Instituts Rumänien in Zusammenarbeit mit der Universität Bukarest (Fremdsprachenfakultät) zur fachlichen Qualifizierung und Beratung von zukünftigen Deutschlehrkräften und Berufseinsteiger*innen an rumänischen Schulen und an Schulen aus der Republik Moldau.


Über das Projekt

Sie sind (fast) fertig mit Ihrem Studium (DaF/Lehramt Deutsch/Germanistik/Philologie/Pädagogik) und bereit für den Berufseinstieg als Lehrer*in? Wünschen Sie sich einen Erfahrungsaustausch mit erfahrenen Kolleg*innen? Oder haben Sie Interesse an einer Karriere als Lehrkraft und möchten sich umschulen lassen?


Im Rahmen dieses Programms haben Sie die Möglichkeit Ihre methodisch-didaktischen Kompetenzen sowie Ihre Sprachkenntnisse in Deutsch zu erweitern, die neuesten Web-Anwendungen und Apps zum Üben verschiedener Fertigkeiten im Deutschunterricht auszuprobieren, authentischen Unterricht zu beobachten und zu reflektieren und Antworten auf Fragen zu finden, die Ihnen in Ihrer beruflichen Entwicklung begegnen.

Das Fortbildungsprogramm startet am 01. September 2025. Für die Teilnehmenden, die ein Sprachkursstipendium des Goethe-Instituts bekommen, beginnt das Programm schon Anfang Juli mit einem Intensivsprachkurs.


Haben Sie Interesse? Anmeldung 31. Mai 2025 hier: Anmeldeformular

Kontakt:  Corina-Gabriela.Gugu@goethe.de


 Vorteile für Ihre Karriere auf einen Blick:

  • berufsbegleitende Fortbildung.
  • ggf. Stipendien für einen Sommerintensivsprachkurs am Goethe-Institut Bukarest
  • individuelle Betreuung von zertifizierten Begleitlehrkräften
  • kollegiale Hospitationen mit Vor- und Nachbesprechung
  • Aufbau eines beruflichen Netzwerks und reger Erfahrungsaustausch mit Kolleg*innen
  • Unterricht handlungsorientiert und lernerzentriert durchführen
  • mediengestützte Lern- und Lehrszenarien entwerfen
  • Kennenlernen grundlegender Typen und Instrumente der Evaluation und der Ergebnissicherung
  • Materialpaket
  • weitere Förderungsmöglichkeiten für Berufseinsteiger*innen mit Stipendien für eine Fortbildung in Deutschland zu den Schwerpunkten Methodik-Didaktik und/oder Landeskunde

Voraussetzungen für die Teilnahme:
  • abgeschlossenes Hochschulstudium oder Studierende/Masterand*innen im Bereich DaF/Lehramtsstudium Deutsch/Germanistik/Philologie/Pädagogik
  • Deutschkenntnisse mindestens auf Niveau B1
  • Neugier und Bereitschaft, sich auf neue Kommunikationstools einzulassen (Moodle-Lernplattform)
  • hohe Motivation und Bereitschaft, die Weiterbildung erfolgreich abzuschließen
  • Bewerbungen von Lehrkräften an DSD-Schulen können leider nicht berücksichtigt werden.
  • Das Goethe-Institut Bukarest bietet 20 Stipendien für dieses Fortbildungsprogramm an.


FORTBILDUNGSINHALTE FÜR BERUFSEINSTEIGER*INNEN

Zeitplan:

  • 07. - 25. Juli 2025: Online-Sprachkurs
  • 01.  - 19. September 2025:  Digitale Tools im Deutschunterricht
  • 22. September - 10. Oktober 2025: Unterrichtsplanung
  • 13. Oktober – 28. November 2025: Unterrichtsprinzipien digital umsetzen
  • 02. - 19. Dezember 2025: Evaluation und Feedback
  • Januar 2026: Vorbereitung der kollegialen Hospitationen (online)
  • Februar – April 2026: Durchführung der kollegialen Hospitationen in Präsenz
 
Die vier theoretischen Module finden online statt. Für jedes Online-Modul gibt es eine Online-Livesitzung pro Woche (2 UE/ 90 Minuten). Nach den Online-Livesitzungen müssen Sie noch ca. 6 UE/Woche (1 UE enthält 45 Minuten) für die individuelle Arbeit im Kursraum einplanen. Ihre Lernzeit können Sie sich innerhalb einer Lernwoche flexibel einteilen.

Am Abschluss des gesamten Programms erhalten Sie eine Teilnahmebestätigung für die aktive Teilnahme an allen Bausteinen.


FORTBILDUNGSINHALTE FÜR BEGLEITLEHRKRÄFTE 2025

Gruppebeschreibung

Zur Gruppe der Begleitlehrer*innen gehören 12 sehr aktive und engagierte Deutschlehrer*innen aus Rumänien und der Republik Moldau, die 2019-2024 vom Goethe-Institut zur fachlichen Begleitung und Beratung von Berufseinsteiger*innen ausgebildet wurden.

In den Schuljahren 2020-2021, 2021-2022, 2022-2023, 2023-2024 und 2024-2025 haben diese Begleitlehrer*innen fünf Gruppen von Junglehrer*innen und Student*innen des didaktischen Masterstudiengangs (Fremdsprachenfakultät, Universität Bukarest) erfolgreich betreut. In diesem Jahr setzen sie ihre Weiterbildung fort und nehmen an Fortbildungen zu folgenden Schwerpunkten teil:

  • Vertiefung und Erweiterung der in den vergangenen Jahren schon erworbenen Kompetenzen im Bereich Landeskunde und digitale Umsetzung von didaktisch-methodischen Unterrichtsprinzipien
  • Förderung der Kooperation  durch Netzwerkarbeit
 

Zeitplan für die Gruppe der Begleitlehrer*innen:

  • April-November 2025: Online – Fortbildung „Unterrichtsprinzipien digital umsetzen“
  • Januar 2026: Vorbereitung der kollegialen Hospitationen (online, Moodle Raum)
  • Februar - April 2026: Kollegiale Hospitationen

              
 


Zehn Gründe Deutschlehrer*in zu werden

  • Wertschätzung Foto: © Getty Images
    Wertschätzung
    Als Deutschlehrer*in kannst du einen Job haben, der wichtig ist und wert geschätzt wird.
  • Persönliche Entwicklung Foto: © Getty Images
    Persönliche Entwicklung
    Jeden Tag etwas Neues entdecken und dich weiterentwickeln.
  • Deutschland Foto: © Panthermedia / Jens Ickler
    Deutschland
    Deutschland und den anderen deutschsprachigen Ländern näher kommen.
  • Fortbildung Foto: © Iliyan Ruzhin
    Fortbildung
    Аn den Fortbildungen des Goethe-Instituts in Rumänien und in Deutschland teilnehmen.
  • Kollegium Foto: © Iliyan Ruzhin
    Kollegium
    Viele tolle Kolleginnen und Kollegen kennen lernen und mit ihnen zusammenarbeiten.
  • Kreativität Foto: © Getty Images
    Kreativität
    Кreativ sein und moderne Unterrichtsmethoden einsetzen.
  • Medien Foto: © Getty Images
    Medien
    Мit modernen Medien unterrichten.
  • Vernetzung Foto: © Getty Images
    Vernetzung
    Projekte betreuen und junge Menschen vernetzen.
  • Motivation Foto: © Getty Images
    Motivation
    Junge Menschen motivieren und voran bringen.
  • Zukunft Foto: © Getty Images
    Zukunft
    Für die Zukunft arbeiten.

Deutschlehrer*in aus Leidenschaft

Bildausschnitte von Melania Raab und Anca Peic aus dem Video © Goethe Institut Bukarest

Testimonials
Fokus im Unterricht

Lehrer*innen berichten uns warum eine Zukunft als Deutschlehrer*in aus Leidenschaft möglich ist.


Angebote für Deutschlehrer*innen

multis © Goethe-Institut

Multiplikatorenprogramm

Multiplikatoren sind kompetente und engagierte Deutschlehrer*innen aus Rumänien, die im Auftrag des Goethe-Instituts in Rumänien und der Republik Moldau lokale Fortbildungsseminare zur Didaktik und Methodik des Deutschunterrichts durchführen.

DLL, Reihe DLL - © Goethe-Institut © Goethe-Institut

Deutsch lehren lernen

„Deutsch lehren lernen“ ist ein eigenes Fort- und Weiterbildungsprogramm des Goethe-Instituts. Es wurde nach dem aktuellen wissenschaftlichen Stand des Fachs Deutsch als Fremdsprache entwickelt und integriert einen innovativen fortbildungsdidaktischen Ansatz: die Aktionsforschung.

Grünes Diplom Fotocredit: Goethe-Institut/Felix Rettberg

Aus- und Weiterbildung "Grünes Diplom"

Wenn Sie Mitglied des Lehrerkollegiums am Goethe-Institut Bukarest werden wollen, können Sie sich für einen der Ausbildungsplätze zum „Grünen Diplom“ bewerben.

	Getty Images © Goethe-Institut

Fortbildung für Kindergärtner*innen

Die inhaltliche und methodische Fortbildungsreihe für Erzieherinnen an deutschsprachigen Kindergärten in Rumänien wird vom Goethe-Institut Bukarest in Kooperation mit der Kindergartenakademie angeboten.
Die sprachliche Voraussetzung ist ein abgeschlossenes B1 Niveau, diese sollte während der Fortbildungsreihe kontinuierlich bis zum Abschluss des Niveaus B2 erweitert werden.
Die Reihe besteht aus fünf Modulen, zwei Präsenz- und drei Fernlehrgänge.

Online-Seminare © Getty Images

Online-Seminare

In kostenlosen Online-Seminare informieren unsere Referent*innen in einer Live-Sitzung über aktuelle Entwicklungen rund um das Thema Methodik und Didaktik des DaF-Unterrichts.
Die Online-Seminare werden über Adobe Connect durchgeführt. Außer einem Internetzugang und einem PC/Laptop mit Lautsprechern oder Kopfhörern benötigen Sie keine besonderen technischen Voraussetzungen. Eine Webcam ist nicht notwendig. Über Adobe Connect können Sie dann den Ausführungen des Referenten folgen.

Online-Fortbildung Deutsch Lehren Lernen® (DLL) Modular: Themenspezifische Fortbildungen im Bereich DaF/DaZ (DaF für Kinder, DaF für Jugendliche, DaZ Sekundarstufe und mehr) mit Modulzertifikat der Uni Jena (3 ECTS). Vom BAMF anerkannt. Foto: Getty Images

Online Fortbildungen

Wir bieten Ihnen Online-Fortbildungen für Deutsch als Fremdsprache (DaF) an. In den Onlinekursen werden methodisch-didaktische Inhalte behandelt, die für die Praxis des fremdsprachlichen Deutschunterrichts wichtig sind. Unsere Onlinekurse können Sie neben Ihrem Arbeitsalltag absolvieren und profitieren sofort vom Gelernten in der Praxis.

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