Cursuri de perfecționare în România și Moldova

Teodora Boar predă limba germană ca limbă străină de 31 de ani și lucrează în prezent la Colegiul Național „Unirea” din Târgu Mureș. Teodora Boar are experiență în consilierea metodică a profesorilor debutanți, ca formator, ca referent în cadrul programului „Berufsstart Deutschlehrer*in” și în managementul instituțional educațional.

Cursurile de perfecționare se adresează profesorilor din învățământul gimnazial și liceal și abordează următoarele teme principale:

• Curriculum pentru gimnaziu
• Planificarea lecțiilor de limba germană și predarea orientată pe dezvoltarea competențelor
• Digitalizare și predare interdisciplinară
• Strategii de învățare – Învățare autonomă și motivația pentru învățare
• Organizarea opționalelor în predarea limbii germane
• Pregătirea pentru examene în contextul DaF – examene de definitivare și titularizare
• Consiliere pedagogico-metodică și dezvoltarea instituțională a școlii

Cristina Drescan predă limba germană ca limbă străină (DaF) din 1988 și în prezent lucrează la Școala Gimnazială Lucian Blaga din Reghin.
Din 1999 coordonează cursuri de perfecționare pentru pentru învățământul gimnazial și liceal, iar din 2016 este formator certificat al Institutului Goethe din România, cu următoarele domenii de specializare:

• Diferențiere și Individualizare
• Predare motivantă și creativă
• Abordări ludice
• Cultură și civilizație în predarea limbilor moderne
• Predarea interdisciplinară
• Sprijin lingvistic în secolul XXI

Sorin Giurumescu predă limba germană ca limbă străină (DaF) din 1994, în prezent la Colegiul Național Pedagogic „Regina Maria” din Ploiești.

Din 2016 coordonează cursuri de perfecționare pentru învățământul primar și secundar în colaborare cu Institutul Goethe din România, cu următoarele teme principale:

• Didactica dezvoltării competențelor lingvistice
• Modelarea excelenței în domeniul competențelor personale
• Programare Neurolingvistică pentru profesori

Corina-Gabriela Gugu predă limba germană ca limbă străină din 1991 în București. În prezent este profesoară de limba germană la Liceul Teoretic „C. A. Rosetti“ și la Institutul Goethe România.

Din 2016 Corina Gugu coordonează cursuri de perfecționare pentru învățământul gimnazial și liceal, având următoarele teme:

• Proiectare didactică
• Dezvoltarea abilităților și competențelor elevilor la ora de limba germană
• Implementarea principiilor didactice prin mijloace digitale
• Exerciții și teme bazate pe comunicare la ora de limba germană
• Miniproiecte la ora de limba germană
• Evaluare și feedback

Wolfgang Mihăilescu predă limba germană ca limbă străină de 40 de ani și lucrează în prezent la Colegiul Național Traian din Drobeta Turnu Severin. În calitate de cofondator al Asociației Profesorilor de Germană din România și formator de lungă durată, el se implică intens în promovarea limbii germane.

Temele principale ale cursurilor de perfecționare pe care le oferă pentru învățământul gimnazial și licea sunt:

• Metodică și didactică la orele de limba germană
• Utilizarea formelor artistice de prezentare în cadrul orelor de limba germană (teatru/musică/film/etc.)

Valentina Morman predă limba germană ca limbă străină de 27 de ani și lucrează în prezent la Colegiul Național de Informatică „Tudor Vianu”, precum și ca profesor și formator la Institutul Goethe România.

Din 2016 Valentina Morman oferă cursuri de perfecționare pentru învățământul gimnazial și liceal, atât în prezență, cât și online, având următoarele teme principale:

• Dezvoltarea interesului pentru lectură
• Teatru și muzică în predarea limbii germane ca limbă străină 
• Activarea elevilor
• Tehnici de evaluare și feedback

Roxana Nicolăescu predă limba germană ca limbă străină din 2003 și oferă în mod regulat cursuri de perfecționare în domeniul utilizării mijloacelor digitale în predarea limbii germane (DaF). În prezent lucrează la Colegiul Național „Mircea cel Bătrân“ în Constanța.

Roxana Nicolăescu oferă cursuri de perfecționare pentru învățământul primar și secundar, având următoarele teme principale:

• Utilizarea tablei interactive în predarea limbii germane
• BYOD (Bring Your Own Device – Adu-ți propriul dispozitiv la școală)
• Crearea de fișe de lucru interactive cu ajutorul mijloacelor digitale
• Dezvoltarea competențelor digitale ale profesorilor și elevilor
• Organizarea platformelor educaționale
• Utilizarea inteligenței artificiale (IA) în ora de germană

Alina-Gabriela Nițu predă limba germană ca limbă străină din 2008, iar în prezent lucrează la Colegiul Național “Ion Luca Caragiale” din Ploiești.
Din 2022 coordonează cursuri de perfecționare în colaborare cu Institutul Goethe România.

Temele principale ale cursurilor de perfecționare oferite sunt:

• Proiectare didactică și creativă a orelor de limba germană cu ajutorul instrumentelor digitale
• Stimularea interesului pentru lectură în cadrul orelor de limba germană
• Predarea limbii germane prin muzică
• Utilizarea jocurilor didactice ca mijloace de stimulare a competențelor de comunicare și sociale la orele de limba germană
• Predarea gramaticii limbii germane în mod creativ și exersarea prin joc

Laura Părăian lucrează de 30 de ani ca profesoară de limba germană ca limbă maternă (DaM) și limbă străină (DaF), formator și în administrație. În prezent, este directoarea adjunctă a Școlii Gimnaziale„Nicolae Iorga” din Sibiu.

Din 2022, Laura Părăian este formator certificat al Institutului Goethe din România și oferă cursuri de perfecționare pentru învățământul primar și secundar, cu următoarele teme principale:

• Învățarea timpurie a limbilor străine
• Dezvoltarea interesului pentru lectură
• Învățarea transdisciplinară
• Metode interactive de formare
• Proiectarea activități didactice
• Evaluare și feedback

Carmen-Florentina Pîrlog predă limba germană ca limbă străină din 1990, iar în prezent lucrează la Colegiul Național „Nicolae Bălcescu” în Brăila.

Din 2016 coordonează cursuri de perfecționare în colaborare cu Institutul Goethe România pentru învățământul gimnazial și liceal, având următoarele teme:

• Metode și strategii din domeniul teatrului în predarea limbii germane ca limbă străină
• Perfecționare în domeniul digital pentru profesorii de limba germană ca limbă străină
• Coordonare și consiliere în organizarea și desfășurarea orelor de limba germană

Miruna Popescu predă limba germană ca limbă străină din 2011 la Institutul Goethe din România și lucrează atât cu adulți, cât și cu tineri și copii. De asemenea este formator, examinator, profesor îndrumător și consilier pentru pentru profesorii care predau limba germană ca limbă străină.

Din 2022 oferă cursuri de perfecționare pentru învățământul primar și secundar, atât în prezență, cât și online cu următoarele teme principale:

• Învățarea timpurie a limbii germane
• Activarea învățării în cadrul cursurilor (digitale)
• Interacțiunea în curs
• Filme și muzică la cursul de germană
• Cultura și civilizație
• Pluricentrismul limbii germane în spațiul DACH
• Predarea interactivă a gramaticii
• E-learning/predare online
• Scriere creativă
• Promovarea lecturii în cadrul orelor de curs
• Pregătirea cursurilor: metodică și didactică
• Evaluare/corectarea greșelilor
• Pregătirea pentru examenele
• Predare interdisciplinară

Din 1998, Beáta Széles predă limba germană ca limbă străină, în prezent la Colegiul Național „Silvania” din Zalău. În cadrul cursurilor de perfeționare, a dobândit experiența că participanții au fost întotdeauna entuziasmați atunci când au folosit cu succes un instrument în clasă. A primit în mod constant feedback pozitiv despre cât de mult i-au ajutat aplicațiile încercate. Acest lucru o motivează să continue și să caute mereu instrumente adecvate pe care să le poată încerca și prezenta la cursuri de formare.

Temele principale ale cursurilor de perfecționare pentru învățământul gimnazial și liceal sunt:

• Utilizarea mijloacelor digitale la clasă
• Instrumente de inteligență artificială la clasă
• Pregătirea examenelor / lecțiilor cu sprijinul inteligenței artificiale
• Metodica și didactica predării limbii germane ca limbă străină

Manuela Vrancea lucrează de 35 de ani ca profesor de limba germană ca limbă maternă și oferă de 20 de ani cursuri de formare profesională în prezență și online pentru grădinițe, școli primare, DaF și DaM. De asemenea organizează cursuri de formare pe o perioadă îndelungată pentru învățământul primar și DaF, dar și tabere tematice și workshopuri pentru adolescenți și copii.

În prezent lucrează ca profesor învățământ primar la Școala Gimnazială Nr. 4 Sibiu, ca metodist la Inspectoratul Județean Sibiu și mentor la ULB Sibiu – PIPP secția germană.

Teme principale ale cursurilor de perfecționare oferite sunt:

• Metodică și didactică pentru învățământul preșcolar, primar și secundar
• Universitatea Digitală pentru Copii și Juniori (Kinderuni & Junioruni)
• Rolul cărții ilustrate în predarea limbii germane
• Ritualuri și rutine la ciclul primar
• Hans Hase - o metodă pentru învățarea limbii germane la cei mici
• Cultură și civilizație în orele de limba germană

Mottoul ei este: “Singura cale de a realiza un lucru remarcabil, este să iubești ceea ce faci!”

Ana-Maria Viscrean predă limba germană ca limbă străină din 2012 în București și Sibiu, în prezență sau format online și lucrează cu copii, adolescenți și profesori. Ea lucrează ca profesor colaborator, profesor-mentor și formator la Institutul Goethe din București, precum și drept coordonator didactic la la Centrul Cultural German din Sibiu și Brașov.

Cursurile sale de formare se adresează profesorilor de limba germană din învățământul gimnazial și licea și au următoarele teme principale:

• Diferențiere internă
• Predarea orientată pe acțiune și pe competențe
• Interculturalitate
• Instrumente digitale în predarea limbii germane ca limbă străină
• Artă și cultură în predarea DaF
• Filme în lecțiile de limba germană
• Învățare prin proiecte
• Metodică și didactică
• Conceperea lecțiilor
• Formarea formatorilor – nivel de bază