Motivation und die Rolle der Lehrkraft im Fokus
Das Online-Seminar konzentriert sich auf die Darstellung des Lernens
aus neurobiologischer Perspektive (Lernen und Gehirn). Schwerpunktthemen sind dabei der Einfluss des Lernerfolgs durch
Motivation (Limbisches System als Teil des Gehirns) und die Lehrkraft. Die Ableitung aus der Theorie dient der Bestimmung von praxisrelevanten Erkenntnissen für den DaF-Unterricht. Ziel ist es, Lehrkräfte mit neurodidaktischem Hintergrundwissen auszustatten, um eine effektivere und motivierende Lehr-Lern-Umgebung im DaF-Unterricht zu schaffen. Lernen Sie Ihr eigenes Gehirn besser kennen, dann verstehen Sie auch, was ihre Lernenden benötigen.
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Anmeldefrist:
18.04.2024
Referentin:
©Stefan F. Sämmer / Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Professorin Doktorin Marion Grein ist Leiterin des Masterstudiengangs DaF / DaZ an der Universität Mainz. Die Schwerpunkte ihrer Arbeit sind die Sprachlehrforschung (Neurodidaktik), Kulturstudien und virtuelle Lehre, derzeitiger Schwerpunkt ist die Künstliche Intelligenz. Sie ist in zahlreichen Gremien aktiv und u.a. 1. Vorsitzende des Beirats Sprachen des Goethe-Instituts und im Expertengremium des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge.
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