Spiele und Performative Zugänge
Im Unterricht haben wir alle die positive Erfahrung gemacht, dass
aktivierte und motivierte Lernende nicht nur
produktiver lernen, sondern sie machen auch
mehr Freude am Lernen und Lehren der deutschen Sprache.
In diesem interaktiven Online-Seminar geht es darum,
die theoretischen Grundlagen der Lerner*innenaktivierung und praktische Unterrichtsaktivitäten kennen zu lernen, die zur Lerner*innenaktivierung beitragen. Darüber hinaus werden wir als Lehrende
die Perspektive wechseln und die Meinung der Lernenden hören. Das Online-Seminar besteht aus verschiedenen Phasen, die theoretischen Input, Zeit für Erfahrungsaustausch und schließlich das Ausprobieren und Evaluieren verschiedener Methoden beinhalten.
Wir freuen uns auf Ihre Anmeldung! Anmeldefrist: 08.08.2024
Referentin:
Xu Zhuocheng
Zhuocheng XU (Carol) studierte Germanistik und Anglistik und ist seit 17 Jahren Deutschlehrerein. Seit 2019 ist sie zertifizierte DaF-Expertin des Goethe-Instituts China und führte in dieser Funktion bereits zahlreiche Fortbildungen für unterschiedliche Zielgruppen durch. Ihr Arbeitsschwerpunkt sind die Didaktik und Methodik für jugendliche Lernende, interkulturelles Training sowie Lerner*innenaktivierung im Deutschunterricht.
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