Μάθημα με τα πολυμέσα: Εργαλεία Web 2.0 στο μάθημα των Γερμανικών

Το έκτο κατά σειρά εργαστήρι της σειράς σεμιναρίων «Βέλτιστη πρακτική στα σχολεία» έχει ως στόχο την εξοικείωση των συμμετεχόντων με διαδικτυακές εφαρμογές. Οι διαδικτυακές εφαρμογές συμβάλλουν στην ποικιλομορφία τόσο της διδασκαλίας όσο και της εκμάθησης, ενώ τα αποτελέσματά τους έχουν μεγαλύτερη διάρκεια.

Ως γνωστόν μαθαίνουμε καλύτερα, όταν έχουμε εσωτερικά κίνητρα, όταν μας αρέσει αυτό που κάνουμε και όταν εμπλέκονται σε αυτό όσο το δυνατόν περισσότερες αισθήσεις και δεξιότητες. Η εφαρμογή μοντέρνων μέσων μπορεί αποδεδειγμένα να κάνει το μάθημα πιο ελκυστικό και προωθεί το μαθητοκεντρικό και εργασιοκεντρικό μάθημα.

Στο σεμινάριο μπορεί να γνωρίσει κανείς μια σειρά από διαδικτυακές εφαρμογές, οι οποίες υποστηρίζουν κυρίως την ανάπτυξη της ακουστικής δεξιότητας και την παραγωγή του προφορικού λόγου στο μάθημα. Θα δοθούν παραδείγματα για το πώς μπορεί ο εκπαιδευτικός να χρησιμοποιήσει τα δωρεάν και ελεύθερα διαδικτυακά προγράμματα  παράλληλα με το βιβλίο, παρά τη χρονική πίεση και τις τεχνικές δυσκολίες που αντιμετωπίζει στην καθημερινότητά του.

Επιπλέον θα δοθούν παραδείγματα εφαρμογών, που είναι ιδιαίτερα χρήσιμες για τη δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού.

Δοκιμάζοντας διάφορες διαδικτυακές εφαρμογές οι συμμετέχοντες μαθαίνουν πώς μπορούν μέσω κατάλληλων εφαρμογών να κινητοποιήσουν τους μαθητές τους, πού μπορούν να βρουν αξιόλογες διδακτικές πηγές και πώς μπορούν με απλά μέσα να δημιουργήσουν το δικό τους διαδικτυακό υλικό για το μάθημα.   
  
Εισηγήτρια:  Ευρύκλεια Σιακαγιάννη, Μουσικό Γυμνάσιο Άρτας
Δήλωση συμμετοχής (στα Γερμανικά)
Das Programm