Referentin: Dr. Kata-Szilvia Bartalis-Binder
Stručno usavršavanje i povezani kazališni projekt ne bi trebali služiti samo kao „wake-up call“ za mladu generaciju, već i kao poticaj za proces cjeloživotnog traganja, kako bi učenici kasnije kao aktivni građani preuzimali odgovornost u društvu. Cilj je promicati djelovanje s civilnom hrabrošću, jačajući četiri osnovna cilja AntiBias pristupa pedagogiji svjesnoj predrasuda: jačanje identiteta, aktivno življenje različitosti, poticanje kritičkog mišljenja i aktivno suprotstavljanje nepravdi. Posebno se metode dramske pedagogije pokazuju prikladnima za preispitivanje vlastitih obrazaca razmišljanja, preuzimanje drugih uloga, time mijenjanje i preuzimanje perspektiva, doživljavanje nekih posljedica u „kao da“ situacijama te time povećanje sposobnosti za participaciju. Kazališni projekt za preventivno mijenjanje naših obrazaca razmišljanja i ponašanja prije nego što bude prekasno.
Zajedno povezujemo dosad naučeno iz dramske pedagogije i obrazovanja za održivi razvoj te planiramo u grupama kazališne projekte koji će se provoditi u vlastitim razredima. Ovo je u modulu podržano razgovorima s ekspertima za održivost iz Hrvatske. U svibnju će referentica Kata Bartalis doći u škole tijekom posjete i pratiti proces provedbe projekta na licu mjesta. Važno je također poticanje jezične sposobnosti u smislu samorefleksije kao voditelja projekta, kao i za poticanje učenika kao sudionika projekta. Promjene su moguće dugoročno samo ako se govori o doživljenom.
Termini:
22. travnja – 16. lipnja:
Online faza (moodle radni prostor zu mentorstvo) | Razrada projekata u grupama
25. travnja:
1. sastanak online uživo: Stvaranje veze između dramske pedagogije (Kick-Off) i održivosti (Modul 1) | Formiranje grupa s nacrtima projekata
7. svibnja:
2. sastanak online uživo: Refleksija dosadašnje provedbe projekta | Međurezultat | Ulazni podaci za poticanje jezične sposobnosti
13.-17. svibnja:
Posjeta K. Bartalis školama tijekom provedbe projekata od strane nastavnika (prisutnost)
11. lipnja:
3. sastanak online uživo: Poticanje sposobnosti refleksije i diskursa kod učenika tijekom projekta i samoprocjene kao izvođača projekta
Radno opterećenje Modul 2: oko 65,5 sati (3 x 2,5 sati sastanci online uživo + 3 sata/tjedno asinkrona faza razrade + 3 sata/tjedno primjena u nastavnoj praksi + 10 sati posjeta)
Želimo istaknuti da je sudjelovanje na ovom modulu predviđeno u sklopu cjelokupnog programa stručnog usavršavanja namijenjenog osposobljavanju sudionika za „Stručnjaka/Stručnjakinju za održivost specijaliziran/a za metode dramske pedagogije“. Ovaj program je namijenjen svima koji žele sudjelovati u cjelokupnom programu.
Prijave su otvorene do 01. ožujka 2024. Sve relevantne informacije moguće je pronaći na web stranici projekta . Za više detalja molimo posjetite >>>link.
Ukoliko postoji interes za kasnijim uključivanjem u program, molimo kontaktirajte Yvonne Klietz putem e-maila: yvonne.klietz@goethe.de.
Natrag
