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17:00–18:30 Uhr
DaF-Lab 96: KI als Lernpartner im DaF-Unterricht
Seminar | Zukunftskompetenzen gezielt fördern
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Online Online
- Sprache Deutsch
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Preis
Teilnahme frei
Registrierung erforderlich
Referentin: Marje Zschiesche-Stock
In einer dynamischen Welt, in der technologische und gesellschaftliche Veränderungen unseren Alltag und unsere Kommunikation prägen, steht auch der Fremdsprachenunterricht vor neuen Herausforderungen. Das DaF-Lab 96 am 24. November nimmt die Schnittstelle zwischen generativer KI und Future Skills im DaF-/DaZ-Unterricht in den Blick. Gemeinsam erkunden wir, wie KI nicht nur als Werkzeug eingesetzt, sondern zum Ausgangspunkt für die Förderung von Kreativität, kritischem Denken, Problemlösekompetenz und einem resilienten Mindset werden kann. Dabei geht es um konkrete, handlungsorientierte Impulse für einen Fremdsprachenunterricht, der Lernende auf eine zunehmend von KI geprägte Welt vorbereitet.
Dieses Online-Seminar wird in Zusammenarbeit mit dem Institut für Bildungsforschung und Fortbildung der Provinz Trient IPRASE angeboten. Teilnahmeberechtigt sind auch Lehrkräfte, die an italienischen Bildungseinrichtungen außerhalb der Autonomen Provinz Trient tätig sind. Im Anschluss an die Fortbildungsveranstaltung erhalten Sie per E-Mail eine Teilnahmebescheinigung des Goethe-Instituts Mailand.
Registrierung
Um an der Fortbildung teilnehmen zu können, ist eine Registrierung auf der Website von IPRASE erforderlich. Legen Sie bitte ein neues Konto an, falls noch nicht geschehen. In folgender Anleitung erfahren Sie Schritt für Schritt, wie Sie sich auf der Plattform von IPRASE registrieren können:
In einer dynamischen Welt, in der technologische und gesellschaftliche Veränderungen unseren Alltag und unsere Kommunikation prägen, steht auch der Fremdsprachenunterricht vor neuen Herausforderungen. Das DaF-Lab 96 am 24. November nimmt die Schnittstelle zwischen generativer KI und Future Skills im DaF-/DaZ-Unterricht in den Blick. Gemeinsam erkunden wir, wie KI nicht nur als Werkzeug eingesetzt, sondern zum Ausgangspunkt für die Förderung von Kreativität, kritischem Denken, Problemlösekompetenz und einem resilienten Mindset werden kann. Dabei geht es um konkrete, handlungsorientierte Impulse für einen Fremdsprachenunterricht, der Lernende auf eine zunehmend von KI geprägte Welt vorbereitet.
Dieses Online-Seminar wird in Zusammenarbeit mit dem Institut für Bildungsforschung und Fortbildung der Provinz Trient IPRASE angeboten. Teilnahmeberechtigt sind auch Lehrkräfte, die an italienischen Bildungseinrichtungen außerhalb der Autonomen Provinz Trient tätig sind. Im Anschluss an die Fortbildungsveranstaltung erhalten Sie per E-Mail eine Teilnahmebescheinigung des Goethe-Instituts Mailand.
Registrierung
Um an der Fortbildung teilnehmen zu können, ist eine Registrierung auf der Website von IPRASE erforderlich. Legen Sie bitte ein neues Konto an, falls noch nicht geschehen. In folgender Anleitung erfahren Sie Schritt für Schritt, wie Sie sich auf der Plattform von IPRASE registrieren können:
Referentin
Marje Zschiesche-Stock
Als ausgebildete Germanistin verfügt sie über langjährige internationale Erfahrung als DaF-Dozentin und Fortbildnerin. Als erfahrene DLL-Trainerin und Prüferin des Goethe-Instituts bildet sie Deutschlehrkräfte weltweit aus und begleitet sie bei der Gestaltung moderner, digital unterstützter Lernumgebungen. Ihre Schwerpunkte liegen auf Future Skills, digitaler Transformation und innovativen Ansätzen im Sprachunterricht. Darüber hinaus ist sie als Keynote-Sprecherin zu aktuellen Fragen des Lehrens und Lernens tätig.
