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17:00–18:30 Uhr
DaF-Lab 97: Diskursive Landeskunde im DaF-Unterricht (A2–B1)
Seminar | Ein 4-Schritte-Modell für die Praxis
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Online Online
- Sprache Deutsch
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Preis
Teilnahme frei
Registrierung erforderlich
Referentin: Theresa Langer
Landeskunde im DaF-Unterricht beschäftigt sich oft mit historischen Ereignissen, bekannten Persönlichkeiten oder bedeutenden Bauwerken. Für Lernende ist jedoch häufig nicht nur interessant, was passiert ist, sondern vor allem, wie und warum heute darüber gesprochen wird.
Genau hier setzt das DaF-Lab 97 am 15. Dezember an: Es zeigt, wie aktuelle gesellschaftliche Debatten und unterschiedliche Perspektiven auf landeskundliche Themen im Unterricht aufgegriffen werden können. Ziel ist es, Lernende dazu anzuregen, verschiedene Sichtweisen zu verstehen, zu reflektieren und ihre eigenen Erfahrungen und Meinungen einzubringen.
In diesem praxisnahen Webinar lernen Sie ein einfaches 4-Schritte-Modell kennen, mit dem sich landeskundliche Themen bereits ab Niveau A2 für einen diskursorientierten Unterricht aufbereiten lassen. Anhand von kurzen Texten, Bildern und sprachlich entlastenden Aufgaben erfahren Sie, wie Lernende aktuelle gesellschaftliche Diskussionen nachvollziehen, unterschiedliche Perspektiven entdecken und eigene Standpunkte entwickeln können.
Das Modell wird anhand konkreter Unterrichtsbeispiele für die Niveaustufen A2 bis B1 vorgestellt. Sie erhalten sofort einsetzbare Materialien und praktische Anregungen für Ihren Unterricht. Darüber hinaus gewinnen Sie ein leicht anwendbares Werkzeug, mit dem Sie landeskundliche Themen künftig selbst schnell und unkompliziert in aktuelle, diskussionsorientierte Unterrichtseinheiten verwandeln können.
Dieses Online-Seminar wird in Zusammenarbeit mit dem Institut für Bildungsforschung und Fortbildung der Provinz Trient IPRASE angeboten. Teilnahmeberechtigt sind auch Lehrkräfte, die an italienischen Bildungseinrichtungen außerhalb der Autonomen Provinz Trient tätig sind. Im Anschluss an die Fortbildungsveranstaltung erhalten Sie per E-Mail eine Teilnahmebescheinigung des Goethe-Instituts Mailand.
Registrierung
Um an der Fortbildung teilnehmen zu können, ist eine Registrierung auf der Website von IPRASE erforderlich. Legen Sie bitte ein neues Konto an, falls noch nicht geschehen. In folgender Anleitung erfahren Sie Schritt für Schritt, wie Sie sich auf der Plattform von IPRASE registrieren können:
Landeskunde im DaF-Unterricht beschäftigt sich oft mit historischen Ereignissen, bekannten Persönlichkeiten oder bedeutenden Bauwerken. Für Lernende ist jedoch häufig nicht nur interessant, was passiert ist, sondern vor allem, wie und warum heute darüber gesprochen wird.
Genau hier setzt das DaF-Lab 97 am 15. Dezember an: Es zeigt, wie aktuelle gesellschaftliche Debatten und unterschiedliche Perspektiven auf landeskundliche Themen im Unterricht aufgegriffen werden können. Ziel ist es, Lernende dazu anzuregen, verschiedene Sichtweisen zu verstehen, zu reflektieren und ihre eigenen Erfahrungen und Meinungen einzubringen.
In diesem praxisnahen Webinar lernen Sie ein einfaches 4-Schritte-Modell kennen, mit dem sich landeskundliche Themen bereits ab Niveau A2 für einen diskursorientierten Unterricht aufbereiten lassen. Anhand von kurzen Texten, Bildern und sprachlich entlastenden Aufgaben erfahren Sie, wie Lernende aktuelle gesellschaftliche Diskussionen nachvollziehen, unterschiedliche Perspektiven entdecken und eigene Standpunkte entwickeln können.
Das Modell wird anhand konkreter Unterrichtsbeispiele für die Niveaustufen A2 bis B1 vorgestellt. Sie erhalten sofort einsetzbare Materialien und praktische Anregungen für Ihren Unterricht. Darüber hinaus gewinnen Sie ein leicht anwendbares Werkzeug, mit dem Sie landeskundliche Themen künftig selbst schnell und unkompliziert in aktuelle, diskussionsorientierte Unterrichtseinheiten verwandeln können.
Dieses Online-Seminar wird in Zusammenarbeit mit dem Institut für Bildungsforschung und Fortbildung der Provinz Trient IPRASE angeboten. Teilnahmeberechtigt sind auch Lehrkräfte, die an italienischen Bildungseinrichtungen außerhalb der Autonomen Provinz Trient tätig sind. Im Anschluss an die Fortbildungsveranstaltung erhalten Sie per E-Mail eine Teilnahmebescheinigung des Goethe-Instituts Mailand.
Registrierung
Um an der Fortbildung teilnehmen zu können, ist eine Registrierung auf der Website von IPRASE erforderlich. Legen Sie bitte ein neues Konto an, falls noch nicht geschehen. In folgender Anleitung erfahren Sie Schritt für Schritt, wie Sie sich auf der Plattform von IPRASE registrieren können:
Referentin
Theresa Langer
DAAD-Lektorin am Trinity College Dublin und Promovierende an der Universität Bielefeld. Seit 2012 unterrichtet sie Deutsch als Fremdsprache im In- und Ausland. Sie setzt sich für eine gegenwartsorientierte Landeskunde ein, die Lernende nicht als Außenstehende betrachtet, sondern als Gesprächspartnerinnen und -partner mit eigenen Perspektiven auf gesellschaftliche Themen.
