Dr. Susanne Rinner ist Wissenschaftlerin, Deutschlehrerin und die Autorin zahlreicher Veröffentlichungen einschließlich des Buchs The German Student Movement and the Literary Imagination: Transnational Memories of Protest and Dissent (Berghahn Books, 2013). Sie ist Herausgeberin einer Sonderausgabe von International Poetry Review, die sich mit deutschsprachigen Gedichten geschrieben von Autor*innen mit bilingualem und multikulturellem Hintergrund beschäftigt. Von 2007 bis 2019 arbeitete Susanne an der Universität von North Carolina-Greensboro, zuletzt als Associate Professor für Deutsch und deutschsprachige Literatur und Kultur. 2018 und 2019 war Susanne die Präsidentin des U.S.-amerikanischen Deutschlehrverbandes, AATG. Susanne ist die Programmdirektorin von SPARK für Deutsch, ein gemeinsames Projekt von AATG und dem Goethe-Institut. Sie leitet auch die Goethe-Institut Sommerakademie. Das Ziel dieser Projekte ist die Stärkung des Deutschunterrichts in den USA, der Aufbau neuer Möglichkeiten für Studierende, Deutsch zu lernen und die deutschsprachigen Kulturen kennenzulernen und das Interesse am Beruf Deutschlehrer*in zu wecken. Susanne setzt sich für die Belange des Bildungs- und Ausbildungswesens in den USA ein und unterstützt die Forderung, den Sprachenunterricht in die Bildungs- und Ausbildungspläne von Schulen und Universitäten als Pflichtfach aufzunehmen. Sie arbeitet ehrenamtlich als Übersetzerin für das Projekt Migrants of the Mediterranean, das durch humanitäres Geschichtenerzählen auf die Situation der Migration im Mittelmeer aufmerksam macht.
Michael Thompson
Michael Thompson ist Language Program Officer für das SPARK-Programm des Goethe-Instituts in Washington, DC. Michael ist in Omaha, Nebraska, aufgewachsen, wo er in 2019 ein Doppelstudium in Nachhaltigkeit und Germanistik mit dem Nebenfach Philosophie an der University of Nebraska at Omaha absolvierte. Es war Michael schon immer wichtig, das Gelernte in die Tat umzusetzen. Während seiner Zeit an der Universität besaß er daher ein Möbelrestaurierungsgeschäft, während er gleichzeitig seine Interessen an Sprache und interkulturellem Austausch weiter verfolgte. Sein anhaltendes Interesse an kulturellem Austausch und der deutschen Sprache führte dazu, dass er kultureller Botschafter für die US-Regierung im CBYX für junge Berufstätige wurde. Die Teilnahme am CBYX-Programm bestärkte ihn in seinem Wunsch, sich für den Zugang zu deutschen Sprachprogrammen und Ressourcen für Lernende mit diversem Hintergrund einzusetzen.
Regionale Koordinator*innen
Texas and Midwest: Denise Larsson
Denise Larsson unterrichtet und tutoriert Sprachschüler*innen an öffentlichen und privaten Schulen aller Niveaus und Altersstufen und unterstützt sie dabei, ihr Potenzial zu entdecken und ihre Lernziele zu erreichen. Als zertifizierte Prüferin für ein international anerkanntes deutsches Sprachinstitut bietet Denise Lernenden die sprachlichen Werkzeuge, damit sie an deutschsprachigen Hochschulen studieren können. Denise ist eine wahre Botschafterin der deutschen Sprache und Kultur. Bitte kontaktieren Sie Denise unter LarssonDenise@hotmail.com.
Texas and southwest: Nella Spurlin
Nella Spurlin unterrichtete 40 Jahre lang an öffentlichen Schulen in Texas, bevor sie in den Ruhestand ging. Seitdem ist sie an der beruflichen Weiterbildung von Weltsprachenlehrer*innen sowie an elementaren Sprach- und Community-Arts-Programmen für Kinder beteiligt. Ihr Ziel ist es, jungen Lernenden sprachliche und kulturelle Lernmöglichkeiten zu bieten. Bitte kontaktieren Sie Nella unter nellaspurlin@gmail.com.
