Registreerumistähtaeg: 14.02.2021
PRAKTIKULT PRAKTIKULE
Teemad:
Jätkusuutlikkus aineülese teemana loodusõpetuse, bioloogia ja saksa keele lõimimisel
Praktilised näited ja ideed LAK õppeks 6., 7., 8. ja 9. klassis
Koolitaja:
Maire Künnap, Ph.M.
Loodusõpetuse, bioloogia, saksa, inglise ja soome keele õpetaja Kadrioru Saksa Gümnaasiumis. 2020. a. Keskkonnakäpa konkursi laureaat kategoorias „Õnnelik õppija“ ja „Rahva lemmik“ („Aktiivõppel põhinev, leidlik, loov ja säästvat arengut edendav õppetegevus“).
Sihtrühm: saksa keele õpetajad
Veebinari sisu:
ideed miniprojektide läbiviimiseks kuni 9. klasside õpilastele.
Loodusõpetuse riikliku õppekavaga seotud õpisisu ja ülesanded saksa keele tunnis: aineteadmised (Eesti metsatüübid, floora ja fauna), sobivad LAK-õppe elemendid näidetega (lumeinimene Ötzi, ideed meisterdamiseks, sõnavaraharjutused, veebipõhiste ülesannete koostamine). (6. klass)
Bioloogia õpisisu (jätkusuutlikkus, ökoloogia, looduskaitse; selgroogsed ja nende elupaik) saksa keele tunnis, praktilised selgitused ja ideed miniprojektide läbiviimiseks. (7. klass)
Bioloogia õpisisu, seostatuna saksa keelega, ideed miniprojektide läbiviimiseks. Aineteadmised: floora ja fauna, ohustatud liigid, keskkonnareostus, tarbimise vähendamine, taasväärindamine jms. (8. klass)
Inimese bioloogia. Aineteadmised: tervis, mahepõllumajandus, taasväärindamine jms. (9. klass)
Veebinari raames saavad osalejad palju praktilisi näiteid ja selgitusi LAK-õppe elementide toomiseks saksa keele tundi. Veebinari keskmes on hästi toiminud õpitegevuste näited, miniprojektide ideed, mis hõlmavad erinevate ainete õpisisu ning praktilised nõuanded ja selgitused sobivate materjalide valikul. Veebinari eesmärgiks on elavdada saksa keele õpet nii õpilaste kui õpetajate jaoks ning toetada seeläbi õpimotivatsiooni.
Registreerumisankeet
Tagasi
