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Max Mueller Bhavan | Indien New Delhi

Coding & Deutsch

Online.

Kindern und Jugendlichen einen fundierten Einblick in die Welt des Programmierens verschaffen und gleichzeitig die deutsche Sprache vermitteln.

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  • 11 - 15 jährige
  • Goethe-Institut
  • Integriertes Sprachenlernen
  • Keine Vorkenntnisse erforderlich

Coding & Deutsch_Keyvisual © Goethe-Institut

Ein neuer und innovativer Kinderkurs

Ziel des Kurses ist es, Kindern und Jugendlichen einen fundierten Einblick in die Welt des Programmierens zu verschaffen und gleichzeitig die deutsche Sprache zu vermitteln. Die Kursziele umfassen die Vermittlung von Programmiergrundlagen, Grundlagen der deutschen Sprache, die Nutzung der Systeme und die blockbasierte Entwicklung von effektiven Problemlösungsstrategien.

Durch eine ausgewogene Mischung aus theoretischen Konzepten, praxisnahen Projekten und der einfachen Sprachvermittlung bieten wir eine umfassende Lernerfahrung. Die Teilnehmer*innen haben die Möglichkeit, an realen Anwendungen zu arbeiten, um ihre Fähigkeiten in einem praxisnahen Umfeld zu festigen.



 

  • Niveau
     A1.1/Calliope Mini 1.1

  • Beginn
     noch zu entscheiden

  • Dauer
     8 Wochen

  • Unterrichtsstunden pro Woche
     6 Unterrichtsstunden à 45 Minuten, Sonntags

  • Umfang gesamt
     40 Unterrichtsstunden à 45 Minuten

  • Teilnehmende
     mind. 10 und max. 14

  • Ort
     Goethe-Institut New Delhi

  • Preis
     3.000 INR

Goethe-Institut Izmir

Coding Module

In den Sitzungen wird Ihr Kind die folgenden Themen durchgehen und lernen, folgende Programme zu schreiben:

Warum Deutsch und Programmieren gleichzeitig lernen?

Das Goethe-Institut reagiert mit diesem innovativen Lernangebot auf die frühzeitige, digitale Entwicklung im MINT-Bereich und fördert dabei den Erwerb der deutschen Sprache. Durch das nachhaltige Angebot des integrierten Sprachenlernens sollen junge Menschen auf den immer globaler werdenden Arbeitsmarkt oder auf ein potenzielles Studium in Deutschland vorbereitet werden. Mit dem Lernangebot Coding & Deutsch sollen Kinder und Jugendliche unter Verwendung von Hardware wie dem Minicomputer Calliope Mini durch Anwendung des CLIL-Ansatzes in präsentischer Form erste Schritte in der Fremdsprache Deutsch erwerben und gleichzeitig informatische Grundbildung vermittelt bekommen.   

Calliope Mini

Calliope Mini

Der Calliope mini ist ein Einplatinencomputer, der für Bildungszwecke entwickelt wurde und an deutschen Grundschulen eingesetzt wird. Der Calliope mini ist ausgestattet mit unterschiedlichen Komponenten, die gesteuert werden können. 

Open Roberta

Das Open Roberta®Lab ist eine frei verfügbare grafische Programmierplattform, die das Programmieren lernen leicht macht. Auf der Open-Source-Plattform der Initiative Roberta®– Lernen mit Robotern des Fraunhofer IAIS erstellen selbst Neulinge im Handumdrehen erste Programme per drag and drop.

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