Повседневная жизнь учащихся PASCH-школ в карикатурах

Повседневная жизнь учащихся PASCH-школ в карикатурах
Фото: © Habikatura

Участники семинара научились корректно изображать серьёзные вопросы в забавных рисунках, нарисовав различные карикатуры на анекдоты об учителях и одноклассниках. Пять групп, в течение одной недели, учились думать, писать и рисовать, как карикатуристы. В результате получилось собрание самых интересных и лучших карикатур, представленных в виде цифровой выставки 1 апреля.

Здесь можно посмотреть выставку карикатур.
 


В первый день семинара учащиеся-PASCH ознакомились с историей возникновения и развития  карикатуры и выполняли первые упражнения по технике рисования, например, как можно представить человеческую голову с различных ракурсов.
 
Oltinoy Salayeva

Во второй день участники проекта проложили мост между литературой и карикатурой, они творчески поработали над собственными изображениями, в частности, над изображениями человеческого лица и черт лица.
Важной частью было рисование портретов и то, как карикатура влияет на критическое мышление.
 
Hamidov Faridun
 
На третий день участники подошли к концепции фигуры в карикатуре, с одной стороны фигуры человека, а с другой стороны- фигуры предметов и живых существ в карикатуре.
Другие упражнения были тематически разделены, например, какую роль играет чтение в жизни учащихся, какую роль карикатура играет в защите животных или как повседневная школьная жизнь представлена ​​посредством живых существ, особенно если принять во внимание технику рисования движений. Участники также изобразили немецкие пословицы в карикатурах.
 
Ezoza Azizova

Все рисунки были обсуждены и проанализированы совместно со всеми участниками проекта, были поставлены такие вопросы, как: какую роль сегодня занимают карикатуры и как можно использовать современную технику рисования (рисование на планшете). Свое первое упражнение участники выполнили с рисунками на тему защиты окружающей среды в программе Photoshop.
 
Mirolim Ziyoydinov

Участники семинара творчески подошли к широте свободы самовыражения и мысли, обменялись мнениями о сатирическом журнале Charlie Hebdo и событиях вокруг него, затронули как философскую карикатуру, так и роль карикатуры в изображении социально-политических проблем. Как итог учащиеся-PASCH нарисовали карикатуры, в которых попытались изобразить пропаганду мира и осуждение войны.