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Methodisch-didaktische Grundlagen

Jugend lernt © Goethe-Institut

Wie unterrichtet man Deutsch als Fremdsprache, altersgerecht und den Niveaus der Lernenden entsprechend?

Digitale Unterrichtsgestaltung

  • Digitale Kompetenzen

    Welche digitale Kompetenzen braucht man als Deutschlehrkraft heutzutage und wie kann man sich diese aneignen? 

    Digitale Kompetenz © adobestock © adobestock

  • Datenbank Digitale Unterrichtsgestaltung

    Datenbank für Aufgabentypologien und fertige Unterrichtssequenzen zum Einsatz der digitalen Medien in Ihrem Sprachunterricht.

    Digu Logo © Goethe-Institut © Goethe-Institut

Altersgerechtes Unterrichten

  • Kinder lernen deutsch

    Wie lernen Kinder deutsch als Fremdsprache und wie kann man CLIL-Methoden für diesen Zweck effektiv einsetzen? Auf dieser Seite finden Erzieher*innen und Grundschullehrer*innen Erläuterungen und praktische Hilfen für spielerische und kindgerechte Lernansätze.

    Kinder CLIL © Getty Images © Getty Images

  • Jugendliche unterrichten

    Was braucht es, um junge Lernende zu unterrichten, und wie können Lehrkräfte ein solides Verständnis für altersgerechte Unterrichtstechniken für diese Altersgruppe entwickeln?

    Junge Frau Kopfhoerer © Colourbox © Colourbox

Content and Language Integrated Learning (CLIL)

  • Workshop zum Thema Nachhaltigkeit

    Interaktiver Workshop zum Thema Nachhaltigkeit. An vier Stationen informieren sich Schüler*innen anhand von Texten, Hörverstehen oder Filmausschnitten über verschiedene Aspekte des Themas und bearbeiten kleine Aufgaben dazu.

    Sustainability Globus © DragonImages / iStock © DragonImages / iStock

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