Für Lehrkräfte

GIMAGINE stellt kostenfreie, relevante und aktuelle Lehrmaterialien bereit und bietet Lehrkräften Unterstützung, Sprachkurse und Möglichkeiten zur professionellen Weiterentwicklung.
Photo of a woman, probably a teacher, standing next to a map of Germany, addressing a class © © Jayne Lloyd Teachers © Jayne Lloyd

FAQ für Lehrkräfte

Stipendien & Fördermöglichkeiten für Lehrkräfte

Erfahren Sie mehr über unsere aktuellen Stipendien und Förderprogramme für Lehrer, sei es für berufliche Weiterbildung, oder um persönliche Sprachkompetenz zu stärken, sowie für Schüler*innen, Studierende und Lernende. Get set, German!

Unterrichtsvorbereitung ...

muss nicht schwierig oder zeitintensiv sein. Wir bieten eine Fülle von Informationen, Materialien und Konzepten, die einen qualitativ hochwertigen Unterricht garantieren.

Starten Sie einen German Club mit unseren interaktiven Starter-Kits für Lehrernde

Unsere Clubmaterialien enthalten ein Handbuch für Clubleiter*innen (digital und print), Abzeichen und Auszeichnungen für die Schüler*innen und unterschiedliche Lernwege je nach Alter der Lernenden. Vorkenntnisse in Deutsch sind für die Gründung eines Clubs weder für Schüler*innen noch für Lehrer*innen erforderlich. Wir bieten Lehrenden optional umfassende professionelle Schulungen und Incentive-Reisen zur beruflichen Weiterbildung an. Mit unserem GEM-Programm können wir direkt an Ihrer Schule helfen, einen Club zu gründen!

Key graphic for German Clubs

Das German Expert Mentors (GEM) Netzwerk

Unser German Expert Mentors (GEMs) Netzwerk unterstützt Deutschlehrkräfte und Sprachabteilungen in Schulen in ganz England mit professionellen Fortbildungen. Als Teil eines landesweiten Netzwerks agieren unsere GEMs als Coaches und Mentoren für Sprachlehrkräfte, stellen aktuelle Lehrressourcen und -materialien zur Verfügung und energisieren das Sprachenlernen mit kostenlosen Fortbildungsangeboten und Workshops.

Bild GEM © Canva

Mit unseren Initiativen zur beruflichen Weiterbildung wollen wir die Qualität des Lehrens und Lernens verbessern und gleichzeitig versuchen, die Fachkräfte und Einrichtungen zu entlasten, indem wir Ressourcen dort bereitstellen, wo sie benötigt werden.

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