Differenzierter DaF-Unterricht mit Gamification: Motivation durch Spielertypen

In diesem interaktiven Online-Workshop erfahren Sie, wie Gamification-Elemente die Motivation der Schüler*innen steigern und heterogene Lerngruppen gezielt differenziert werden können. Basierend auf den vier Spielertypen nach Bartle (Killers, Explorers, Socializers, Achievers) werden praxisorientierte Lehrstrategien vorgestellt. Die Teilnehmenden erhalten praktische Beispiele und tauschen Ideen aus. Der Workshop bietet eine Mischung aus Theorie, interaktiven Übungen und direktem Austausch, um Gamification effektiv im Sprachunterricht einzusetzen.

Referentin: Katya Vatashka

Katya Vatashka hat Germanistik an der Sofioter Universität Hl. Kliment Ohridski studiert und unterrichtet seit über 15 Jahren Deutsch für Kinder und Jugendliche. Sie legt besonderen Wert darauf, den Deutschunterricht motivierend und spannend zu gestalten; ihr Fokus liegt auf innovativen Lehrmethoden, spielerischen Ansätzen und interaktiven Lernprozessen.

Organisiert vom Goethe-Institut Sofia