Kinder- und Jugendkurse

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für 4-17 Jahre
mit Freude lernen
altersgerechte Themen

Diese Kurse richten sich an Kinder zwischen 4 und 12 Jahren und an junge Lernende zwischen 12 und 17 Jahren. Schüler*innen mit Vorkenntnissen sowie Anfänger*innen können sich einschreiben.

Einstufungstest

Kinder und Jugendliche
Kinder: Neue Schülerinnen und Schüler lernen wir gerne gemeinsam mit ihren Eltern vor Kursstart im Institut kennen: Samstag, 6. September 2025 von 10-13 Uhr. So können wir Ihr Kind in einen geeigneten Kurs einstufen. Sie können sich über unser Unterrichtskonzept informieren und die Lehrkräfte treffen.

Jugendliche: Neue Schüler fordern bitte unseren regulären Einstufungstest an. Ein kurzes mündliches Gespräch mit einer Lehrkraft ist Teil dieses Einstufungstests.

Beginn
Ende September, Anfang Februar (2 Semester im akademischen Jahr)
Dauer
15 Wochen
Unterrichtsstunden pro Woche
Samstag: 1 Unterrichtsstunde à 60 Minuten
Teilnehmende
Max. 12
Ort
Goethe-Institut Irland, Dublin
Preis
235 €

Wir bieten Klassen für die Altersgruppen 4-5 Jahre, 6-7 Jahre, 8-9 Jahre und 10-12 Jahre an.

Die Kurse eignen sich für Vorschul- und Grundschulkinder, die bereits ein wenig Deutsch sprechen, sowie für Anfängerinnen und Anfänger. Wir fördern jedes Kind entsprechend seinem Sprachniveau. Neue Schülerinnen und Schüler möchten wir gerne mit ihren Eltern kennen lernen, bevor wir sie in den geeigneten Kurs einteilen.

Die Kinder erweitern ihre Sprachkenntnisse, indem sie durch lebendige und anregende Aktivitäten, wie Rollenspiele, Geschichten, Spiele, Gesang und Tanz, verschiedene Themen erforschen.

Wir behandeln Themen, die im Zusammenhang mit dem Kalender stehen, wie Jahreszeiten, Daten, Monate, Wochentage, Tagesablauf und Uhrzeit, interkulturelle Feste wie Karneval, Halloween, St. Martin und Weihnachten, praktische Themen wie Kleidung, Wetter, Verkehrssicherheit, Kochen und Backen sowie interessante Themen wie Lieblingsspeisen, Filme, Hobbys, Sport, Zirkus, Tiere und Natur.

Abhängig von ihrem Alter konzentiert sich der Kurs neben der Verbesserung und Stärkung der kommunikativen Fähigkeiten darauf, die Lese- und Schreibfähigkeiten der Kinder zu entwickeln oder zu verbessern.

Unsere muttersprachlichen Lehrkräfte sind erfahren in der Arbeit mit Kindern und wenden den kommunikativen Ansatz an, um sicherzustellen, dass jedes Kind ausreichend Gelegenheit hat, Deutsch zu sprechen.

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