Međunarodni fond za pomoć kulturi i obrazovanju 2020
Obrazovanje za sve

Nakon škole, opštinska asistentkinja prati decu kući, OŠ „Dušan Radović“, Novi Sad
Nakon škole, opštinska asistentkinja prati decu kući, OŠ „Dušan Radović“, Novi Sad | Foto (isečak iz videa): © Andrija Kovač

Forum Roma Srbije već godinama se bori protiv teške životne situacije Roma u Srbiji, pre svega sa ciljem da proširi pristup romske dece obrazovanju kako bi se za njih otvorile nove perspektive i kako bi učešće ove manjine u društvenom životu ojačalo. Često već samo zbog svog jezika, ova deca bivaju izopštena iz školskog sistema u Srbiji. Zatvaranje škola i onlajn-nastava tokom pandemije okolnosti su koje su samo dodatno zaoštrile ovu situaciju. Sredstvima Međunarodnog fonda za pomoć kulturi i obrazovanju koja je obezbedio Goethe-Institut, Ministarstvo spoljnih poslova SR Nemačke i druge fondacije i kulturne organizacije, Forum Roma Srbije bio je u mogućnosti da održi analognu nastavu u različitim romskim naseljima u Boru, Novom Sadu i Požarevcu.

Projekat pod nazivom „Obrazovanje za sve“ sprovodi se u periodu trajanja Međunarodnog fonda za pomoć kulturi i obrazovanju 2020. u Boru, Novom Sadu i Požarevcu. Cilj projekta je da se omogući dodatna podrška ugroženoj deci u savladavanju školskog programa. Povod za to bili su problemi u obrazovanju koji su nastali tokom aktuelne pandemije. Kroz aktivnosti projekta predviđena je podrška za najmanje 40 dece u svakom od navedenih gradova. Aktivna podrška je planirana za decu osnovnoškolskog uzrasta, pre svega sa fokusom na decu najnižeg školskog uzrasta (od 1. do 4. razreda).
Vežbanje azbuke u OŠ „Vuk Karadžić“ u Boru Vežbanje azbuke u OŠ „Vuk Karadžić“ u Boru | Foto (isečak iz videa): © Andrija Kovač „Zbog trenutne epidemiološke situacije nastava se ne realizuje sa trajanjem časova od 45 minuta, već časovi traju 30 minuta što je veoma kratak period za realizaciju svih aktivnosti, a pogotovo za individualni rad sa učenicima za koje je potreban dopunski rad“, navodi Ivana Pajkić, direktorka OŠ „Vuk Karadžić“ u Boru, i dodaje: „Zaposleni u našoj školi prepoznali su potrebu za pomoć kod učenika romske nacionalnosti u savladavanju određenog nastavnog sadržaja. Za vreme pandemije virusa COVID-19 velikom broju učenika potrebna je dodatna pomoć, kako bi imali podjednaku šansu za obrazovanje kao i njihovi ostali drugari. U saradnji sa Romskom inicijativom mladih „Gypsy soul“ osmislili smo program podrške koji su naši prijatelji iz Goethe-Instituta i Foruma Roma Srbije prepoznali kao bitan i podržali ga. Učenici su osim podrške u učenju dobili školski pribor, dok je škola dobila interaktivnu tablu kao donaciju kako bi se nastava održavala na savremen način.“

English subtitles can be displayed © YouTube Video je na engleskom, srpskom i romskom jeziku.
Dostupni su i nemački titlovi.
 

NADOKNADA PROPUŠTENOG

Na početku projekta „Obrazovanje za sve“, u saradnji sa pedagoškim asistentima OŠ „Vuk Karadžić“ u Boru oformljen je spisak od 42 deteta od 1. do 5. razreda kojima je potrebna dodatna podrška u učenju, i to pre svega iz srpskog jezika i matematike. Redovna komunikacija odvijala se i sa članovima Foruma Roma Srbije oko dinamike nastve, praćenja nastave, obezbeđivanje uslova za nesmetani rad u skladu sa merama prevencije virusa COVID-19, kao i nabavke opreme i školskog pribora.

Dodatnu podršku sa učenicima romske nacionalnosti koncipirali su i realizovali pedagoški asistenti i profesori razredne nastave. Učenice i učenici su nastavu posećivali redovno i pokazivali interesovanje za pohađaje dodatnih časova. Po rečima mnogih učenika, na ovaj način su mogli da nadoknade propušteno gradivo.

Plan aktivnosti u potpunosti prati plan Ministarstva prosvete Republike Srbije i tempo kojim se obrađuju nastavne jedinice u redovnoj nastavi.
 

Autor

Saša Kamenović radi kao nastavnik u OŠ „Vuk Karadžić“ u Boru.