Međunarodni fond za pomoć kulturi i obrazovanju 2020
Obrazovanje za sve

Nakon škole, opštinska asistentkinja prati decu kući, OŠ „Dušan Radović“, Novi Sad
Nakon škole, opštinska asistentkinja prati decu kući, OŠ „Dušan Radović“, Novi Sad | Foto (isečak iz videa): © Andrija Kovač

Forum Roma Srbije već godinama se bori protiv teške životne situacije Roma u Srbiji, pre svega sa ciljem da proširi pristup romske dece obrazovanju kako bi se za njih otvorile nove perspektive i kako bi učešće ove manjine u društvenom životu ojačalo. Često već samo zbog svog jezika, ova deca bivaju izopštena iz školskog sistema u Srbiji. Zatvaranje škola i onlajn-nastava tokom pandemije okolnosti su koje su samo dodatno zaoštrile ovu situaciju. Sredstvima Međunarodnog fonda za pomoć kulturi i obrazovanju koja je obezbedio Goethe-Institut, Ministarstvo spoljnih poslova SR Nemačke i druge fondacije i kulturne organizacije, Forum Roma Srbije bio je u mogućnosti da održi analognu nastavu u različitim romskim naseljima u Boru, Novom Sadu i Požarevcu.

Projekat pod nazivom „Obrazovanje za sve“ sprovodi se u periodu trajanja Međunarodnog fonda za pomoć kulturi i obrazovanju 2020. u Boru, Novom Sadu i Požarevcu. Cilj projekta je da se omogući dodatna podrška ugroženoj deci u savladavanju školskog programa. Povod za to bili su problemi u obrazovanju koji su nastali tokom aktuelne pandemije. Kroz aktivnosti projekta predviđena je podrška za najmanje 40 dece u svakom od navedenih gradova. Aktivna podrška je planirana za decu osnovnoškolskog uzrasta, pre svega sa fokusom na decu najnižeg školskog uzrasta (od 1. do 4. razreda).
English subtitles can be displayed © YouTube „Zbog trenutne epidemiološke situacije nastava se ne realizuje sa trajanjem časova od 45 minuta, već časovi traju 30 minuta što je veoma kratak period za realizaciju svih aktivnosti, a pogotovo za individualni rad sa učenicima za koje je potreban dopunski rad“, navodi Ivana Pajkić, direktorka OŠ „Vuk Karadžić“ u Boru, i dodaje: „Zaposleni u našoj školi prepoznali su potrebu za pomoć kod učenika romske nacionalnosti u savladavanju određenog nastavnog sadržaja. Za vreme pandemije virusa COVID-19 velikom broju učenika potrebna je dodatna pomoć, kako bi imali podjednaku šansu za obrazovanje kao i njihovi ostali drugari. U saradnji sa Romskom inicijativom mladih „Gypsy soul“ osmislili smo program podrške koji su naši prijatelji iz Goethe-Instituta i Foruma Roma Srbije prepoznali kao bitan i podržali ga. Učenici su osim podrške u učenju dobili školski pribor, dok je škola dobila interaktivnu tablu kao donaciju kako bi se nastava održavala na savremen način.“

Vežbanje azbuke u OŠ „Vuk Karadžić“ u Boru Vežbanje azbuke u OŠ „Vuk Karadžić“ u Boru | Foto (isečak iz videa): © Andrija Kovač Video je na engleskom, srpskom i romskom jeziku.
Dostupni su i nemački titlovi.
 

NADOKNADA PROPUŠTENOG

Na početku projekta „Obrazovanje za sve“, u saradnji sa pedagoškim asistentima OŠ „Vuk Karadžić“ u Boru oformljen je spisak od 42 deteta od 1. do 5. razreda kojima je potrebna dodatna podrška u učenju, i to pre svega iz srpskog jezika i matematike. Redovna komunikacija odvijala se i sa članovima Foruma Roma Srbije oko dinamike nastve, praćenja nastave, obezbeđivanje uslova za nesmetani rad u skladu sa merama prevencije virusa COVID-19, kao i nabavke opreme i školskog pribora.

Dodatnu podršku sa učenicima romske nacionalnosti koncipirali su i realizovali pedagoški asistenti i profesori razredne nastave. Učenice i učenici su nastavu posećivali redovno i pokazivali interesovanje za pohađaje dodatnih časova. Po rečima mnogih učenika, na ovaj način su mogli da nadoknade propušteno gradivo.

Plan aktivnosti u potpunosti prati plan Ministarstva prosvete Republike Srbije i tempo kojim se obrađuju nastavne jedinice u redovnoj nastavi.
 

Autor

Saša Kamenović radi kao nastavnik u OŠ „Vuk Karadžić“ u Boru.