Das Goethe-Institut Budapest bietet mit seinen praxisorientierten Fortbildungen und Workshops spannende Möglichkeiten zum Erleben und Ausprobieren von inspirierenden Unterrichtsideen. Unsere Fortbildungen zeichnen sich durch vielfältige didaktisch-methodische Themen und abwechslungsreiche innovative Ansätze aus und laden gleichzeitig zum Austausch und Vernetzen ein.
Ali Karimiboroujeni/pexels
Starten wir schwungvoll ins Schuljahr!
Verpassen Sie dieses besondere Treffen nicht! Melden Sie sich an, werden Sie Teil der Deutschlehrkräfte-Community und starten Sie mit neuen Impulsen und frischer Motivation in das neue Schuljahr!
Lernen Sie unsere geplanten Programme für das Schuljahr 2026/27, Fortbildungsangebote, Institutsbesuche, ausleihbare Unterrichtsmaterialien sowie unsere Wettbewerbe kennen! Freuen Sie sich auf inspirierende Ideen für den Unterricht. Außerdem begrüßen wir Vertreter*innen der Verlage Cornelsen, Hueber und Klett. Das fachliche Programm wird durch Bewegung, Kreativität und gemeinsame Erlebnisse bereichert: eine Goethe-Rallye, ein Schokoladen-Workshop, und kreative Mitmachangebote erwarten Sie.
Die Teilnehmenden können vor Ort entscheiden, an welchem Workshop sie teilnehmen möchten. Programmänderungen vorbehalten.
Starten Sie entspannt in den Tag und nutzen Sie die Gelegenheit für erste Gespräche mit Kolleg*innen aus ganz Ungarn. Bei Kaffee und einer angenehmen Atmosphäre können Sie Kontakte knüpfen und sich auf einen inspirierenden Fortbildungstag einstimmen.
Mit interaktiven Check-ins, kleinen Aktivierungsübungen und guter Laune schaffen wir den perfekten Rahmen für einen gelungenen Tag. Gemeinsam kommen wir in Bewegung, lernen uns kennen und sammeln Energie für neue Impulse und spannende Begegnungen.
Moderation: Bernadett Veress
An mehreren Thementischen kommen Sie mit Kolleginnen und Kollegen ins Gespräch, die innovative Unterrichtsideen, Projekte, Materialien und persönliche Praxiserfahrungen vorstellen. In kurzen Austauschrunden wechseln die Teilnehmenden regelmäßig den Tisch und erhalten so vielfältige Einblicke sowie neue Impulse für die eigene Arbeit. Ergänzt wird das Angebot durch unsere Stipendiatinnen und Stipendiaten, die von ihren Erfahrungen berichten.
Nutzen Sie die Mittagspause, um Erfahrungen auszutauschen, neue Kontakte zu knüpfen und bisherige Kooperationen zu vertiefen. Außerdem stehen Ihnen die Verlage Cornelsen, Hueber und Klett an ihren Informationsständen mit Beratung, Unterrichtsmaterialien und Neuerscheinungen zur Verfügung.
A | Individuelle Lernwege gestalten: Differenzierung im DaF-Unterricht erfolgreich umsetzen
Lernende bringen unterschiedliche Vorkenntnisse, Lerngeschwindigkeiten und Bedürfnisse mit in den Unterricht. Der Workshop zeigt praxisnahe Möglichkeiten, Lernprozesse zu individualisieren, die Eigenverantwortung der Lernenden zu stärken und durch differenzierte Aufgabenformate individuelle Lernerfolge zu ermöglichen.
Referentin: Dr. Anna Peres (Ernst Klett Sprachen)
B | Goethe-Prüfungen erfolgreich meistern
Welche Kompetenzen sind für Goethe-Prüfungen besonders wichtig und wie können diese gezielt gefördert werden? Sie erhalten konkrete Tipps, bewährte Methoden und hilfreiche Strategien für eine erfolgreiche Prüfungsvorbereitung.
Referentin: Enikő Kraft
C | Jugendliteratur lernerorientiert einsetzen
Aktuelle deutschsprachige Literatur bietet zahlreiche Anknüpfungspunkte für einen motivierenden Unterricht. Der Workshop stellt spannende Texte und kreative Aktivitäten vor, die Lernende aktiv einbeziehen und zum Austausch anregen.
A | KI überall – warum nicht auch im Fremdsprachenunterricht?
Künstliche Intelligenz verändert die Art und Weise, wie wir lernen und lehren. In diesem praxisorientierten Workshop lernen Sie hilfreiche Tools kennen und entdecken konkrete Einsatzmöglichkeiten für Unterrichtsvorbereitung, Differenzierung sowie die Förderung von Schreiben, Sprechen und Wortschatzarbeit.
Referentin: Horváth Emese (Hueber Verlag)
B | Mehr als nur ein Besuch: Institutsbesuche und Ausleihmaterialien
Entdecken Sie die vielfältigen Möglichkeiten, die das Goethe-Institut Budapest Schulklassen und Lehrkräften bietet. Erfahren Sie, wie Institutsbesuche und unsere Goethe-Rallye am neuen Standort Ihren Unterricht bereichern können.
C | Gekonnt visualisieren - Ein Crashkurs für DaF-Lehrkräfte
Gute Visualisierungen unterstützen Lernprozesse, schaffen Orientierung und steigern die Motivation. Lernen Sie einfache und kreative Techniken kennen, mit denen Sie ansprechende Poster, Tafelbilder und Unterrichtsmaterialien gestalten können.
Referentin: Judit Szklenár
A | Mit Humboldt unterwegs: Die Sehnsucht nach der Ferne
Dieser Workshop begleitet die Ausstellung „Alexander von Humboldt oder die Sehnsucht nach der Ferne“ und lädt dazu ein, Leben, Reisen und Entdeckungen des berühmten Forschers kennenzulernen. Die Teilnehmenden entdecken seine Bedeutung für aktuelle Themen wie Nachhaltigkeit und Umweltschutz. Die bereitgestellten Unterrichtsmaterialien fördern sprachliches, interkulturelles und fächerübergreifendes Lernen.
B | Sonst noch was? Deutsch im Supermarkt
Ein Supermarktbesuch bietet überraschend viele Möglichkeiten für einen handlungsorientierten Sprachunterricht. Der Workshop präsentiert ein einfach umsetzbares Szenario, das sich besonders für Schnupperstunden und Lernende ohne oder mit geringen Deutschkenntnissen eignet.
Referent: Dr. Sándor Trippó
Schokoladenworkshop
Erleben Sie Schokolade mit allen Sinnen und entdecken Sie gleichzeitig kreative Ideen für den Unterricht. Neben einer Verkostung erwarten Sie inspirierende Anregungen, wie sich das Thema sprachlich und landeskundlich einsetzen lässt.
Goethe-Rallye durch das Institut
Lernen Sie das neue Goethe-Institut Budapest auf spielerische Weise kennen. Kleine Aufgaben, Überraschungen und spannende Entdeckungen machen die Rallye zu einem besonderen Erlebnis.
Kreativwerkstatt
Lassen Sie den Tag in entspannter Atmosphäre ausklingen und werden Sie selbst kreativ. Die vorgestellten Bastel- und Gestaltungsideen eignen sich nicht nur für den Unterricht mit Kindern, sondern bieten auch vielseitige Impulse für andere Altersgruppen.
Goethe-Institut
Vernetzt lernen - Über Grenzen hinaus gestalten
Die Webinare Vernetzt Lernen – Über Grenzen hinaus Gestalten sind ein gemeinsames Angebot der Goethe-Institute Bosnien u Herzegowina, Kroatien, Nordmazedonien, Rumänien, Serbien und Ungarn. Gemeinsam bringen wir Themen des schulischen DaF- Unterrichts zu Ihnen nach Hause mit unserem Webinar Angebot in Zoom. Die asynchrone Einführungsphase ermöglicht Ihnen unsere Arbeitsoberfläche in Zoom kennenzulernen und sich auf das virtuelle Präsenzseminar vorzubereiten.
Universal Design for Learning (UDL): Ein Lernziel für alle?
ab 14. September 2026 – asynchrone Einführungsphase
am 19. September 2026 von 10:00 bis 11:30 Uhr (MEZ) – Online-live-Sitzung
bis 27. September2026 – asynchrone Erprobung/Durchführung im Unterricht
online, per Zoom - Sie erhalten den Einladungslink nach Anmeldung.
Deutschlehrkräfte an Schulen aus den Ländern Bosnien u Herzegowina, Kroatien, Nordmazedonien, Rumänien, Serbien und Ungarn
Für die Monate Mai, Juni und September übernimmt das Goethe-Institut Skopje die inhaltliche Gestaltung dieser Reihe. Diese drei Termine stehen unter dem gemeinsamen ThemaInklusion im DaF-Unterricht,da diesem Bereich für einen zeitgemäßen und chancengerechten Unterricht besondere Bedeutung zukommt. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Lernangebote so gestaltet werden können, dass alle Teilnehmenden mit ihren unterschiedlichen Voraussetzungen aktiv eingebunden werden und erfolgreich lernen können.Im September wird die Reihe mit dem ThemaUniversal Design for Learning (UDL)fortgesetzt.Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Unterricht von Anfang an so gestaltet werden kann, dass wirklich alle Lernenden Zugang zu den Lerninhalten finden und ein gemeinsames Lernziel erreichen können – trotz unterschiedlicher Voraussetzungen. Ein Unterricht, der für schnelle, langsame, stille, neugierige, unsichere, starke und unterstützungsbedürftige Lernende gleichermaßen funktioniert. UDL setzt dabei auf Lernräume, in denen Barrieren gar nicht erst entstehen, und ermöglicht verschiedene Zugänge und Lernwege, ohne Über- oder Unterforderung.
Im Webinar beschäftigen wir uns mit den Grundprinzipien von UDL und ihrer Bedeutung für den DaF-Unterricht. Dabei betrachten wir UDL im Vergleich zu klassischen Differenzierungsansätzen wie der Binnendifferenzierung und zeigen, wie der Ansatz dazu beitragen kann, Fremdsprachenunterricht klarer, leichter, strukturierter und wirksamer zu gestalten – für Lernende und Lehrkräfte.
Anhand eines konkreten UDL-Praxisbeispiels wird gezeigt, wie sich diese Prinzipien im Unterricht umsetzen lassen. Das Webinar bietet Raum für Austausch, praktische Erprobung und gemeinsames Weiterdenken und gibt einen inspirierenden Einblick in eine Haltung, die Unterricht öffnet, erleichtert und für alle zugänglich macht.
1,5 Stunden Vorbereitung
1,5 Stunden virtuelle Präsenz
2 Stunden Monitoring/Durchführung
Anmeldefrist: 09. September 2026
*Aufgrund der begrenzten Teilnehmerzahl (30) empfehlen wir eine frühzeitige Anmeldung.
Einmal im Monat – immer mittwochs – gibt es frischen Input, neue Ideen und praxisnahe Impulse rund um den DaF-Unterricht.
Die Seminare finden digital statt und werden von wechselnden Goethe-Instituten organisiert. So kommen Teilnehmende aus verschiedenen Ländern zusammen – eine ideale Gelegenheit für internationalen Austausch, Vernetzung und neue Perspektiven auf das Lehren und Lernen der deutschen Sprache. Die Veranstaltungen finden auf Deutsch statt, die Teilnahme ist kostenlos.
Binnendifferenzierung mit KI: interaktiv, kreativ und praxisnah Mi., 23.09.2026, 17:00–18:30 Uhr, MEZ
Wie kann Künstliche Intelligenz dabei helfen, Lernende im Deutschunterricht gezielt und individuell zu fördern? In diesem interaktiven Webinar steht die Binnendifferenzierung im Mittelpunkt – unterstützt durch den praktischen Einsatz von KI.
Die Teilnehmenden lernen anhand konkreter Beispiele, wie sich mit Tools wie ChatGPT oder Mizou differenzierte Aufgabenformate für verschiedene Niveaus und Lernbedürfnisse schnell und unkompliziert erstellen lassen. Im Fokus steht dabei nicht die Technik selbst, sondern der sinnvolle Einsatz von KI als unterstützender und kreativer Partner im Unterricht.
Das Webinar ist bewusst praxisorientiert und interaktiv gestaltet und lädt zum Ausprobieren, Mitmachen und gemeinsamen Weiterdenken ein: Die Teilnehmenden probieren ausgewählte KI-Tools selbst aus, entwickeln eigene differenzierte Aufgaben und reflektieren gemeinsam deren Einsatz im Unterricht. Ziel ist es, vielfältige, sofort einsetzbare Ideen für die eigene Unterrichtspraxis mitzunehmen – motivierend, kreativ und mit Freude am Lernen.
Mgr. Hana Urbanová ist Absolventin des Studiengangs Deutsch und Geschichte an der Pädagogischen Fakultät der Karlsuniversität in Prag. Sie arbeitet seit vielen Jahren im Team von Mgr. Lenka Švecová, das kreative Unterrichtsmaterialien und neue didaktische Spiele für sprachliche und nicht-sprachliche Fächer entwickelt. Gemeinsam entstehen praxisnahe Materialien, die durch eigene Illustrationen und innovative Konzepte die Bedürfnisse von Lehrenden und Lernenden gezielt berücksichtigen.
Hana leitet daneben auch Seminare, Webinare und interaktive Workshops für Lehrkräfte, Erwachsene, Kinder, Senior/innen sowie Fortbildungen zu den Themen Fremdsprachenunterricht, digitale Kompetenzen, schulische Cybersicherheit und KI im Unterricht – deren Inhalte sie gemeinsam mit ihrem Team konzipiert.
