Преподаването на немски като чужд език често означава: високи очаквания, малко време, хетерогенни групи и постоянен натиск за постижения както за учащите, така и за преподавателите. В този семинар ще разгледаме практики, с които обучението по немски като чужд език може да бъде облекчено, без да се губи качество или ефективност на обучението.
Ще се фокусираме върху конкретни и лесни за прилагане стратегии, които помагат за намаляване на напрежението, по-ясно структуриране на урока и по-устойчиво организиране на учебния процес. Ще се занимаваме със следните теми:
- реалистично поставяне на цели в обучението
- лесна рутина, която създава сигурност и спокойствие
- ефективни задачи с ниска натовареност при подготовката
- осъзнат подход към грешките, темпото и очакванията
Семинарът приканва към рефлексия върху собствената преподавателска практика и показва начини, по които по-малко перфекционизъм може да доведе до повече ефект, мотивация и спокойствие – както за преподавателите, така и за учащите.
Дата на семинара:
18.03.2026 г., 18:00 ч. българско време
Лектор:
Стефани Галану
Стефани Галану завършва германистика в Националния Каподистриев университет в Атина (2006) и придобива магистърска степен (MeD) в Университета на Патра (2013). Нейният престой по програма „Еразъм“ в Хумболт университет в Берлин отрано оформя нейния професионален фокус: дидактика на немския като чужд език.
От 2007 г. тя преподава немски в държавното образование (начален и среден етап), както и в Центрове за творчески занимания в Ермионида. Паралелно с преподавателската си дейност е обучена като мултипликатор от Гьоте-институт Атина и провежда както квалификации, така и практически ориентирани уъркшопи. Тя се стреми да насърчава мотивираща учебна среда и творчество в обучението.
Организитор:
Гьоте-институт Атина
Meeting-ID: 884 0424 1377
