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17:00–18:30 Uhr
Stark durch Resilienz
#delfortprogramm|Impulse für den Unterricht mit dem Goethe-Institut-Kalender 2026
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Online Online
- Sprache Deutsch
- Teil der Reihe: #delfortprogramm
Im Online-Workshop stellen wir den neuen Kalender des Goethe-Instituts für das Jahr 2026 vor. Das diesjährige Thema Resilienz zeigt, was uns im Unterrichtsalltag stark macht – und wie Lernende emotionale Stärke entwickeln und trainieren können.
Während des Webinars reflektieren wir, wie Resilienzstrategien im DaF-Unterricht vermittelt werden können und welche Methoden sich dafür besonders eignen. Gemeinsam probieren wir kurze Impulse und Übungen aus, die direkt aus dem Kalender stammen. Die Aktivitäten unterstützen Lernende dabei, Motivation aufzubauen, Herausforderungen zu meistern und Selbstvertrauen in ihre sprachlichen Fähigkeiten zu entwickeln.
Wenn Sie sich für dieses Thema interessieren, laden wir Sie herzlich zum Online-Workshop ein!
Während des Webinars reflektieren wir, wie Resilienzstrategien im DaF-Unterricht vermittelt werden können und welche Methoden sich dafür besonders eignen. Gemeinsam probieren wir kurze Impulse und Übungen aus, die direkt aus dem Kalender stammen. Die Aktivitäten unterstützen Lernende dabei, Motivation aufzubauen, Herausforderungen zu meistern und Selbstvertrauen in ihre sprachlichen Fähigkeiten zu entwickeln.
Wenn Sie sich für dieses Thema interessieren, laden wir Sie herzlich zum Online-Workshop ein!
Die Teilnahmebedingung an der Veranstaltung lautet:
- Sie lassen Ihre Kameras für die Dauer der Veranstaltung eingeschaltet. Dadurch werden bessere Interaktion und Blickkontakt in einer Workshop-Atmosphäre ermöglicht.
Den Link zur Veranstaltung bekommen Sie kurz vor dem Webinar.
- Sie lassen Ihre Kameras für die Dauer der Veranstaltung eingeschaltet. Dadurch werden bessere Interaktion und Blickkontakt in einer Workshop-Atmosphäre ermöglicht.
Den Link zur Veranstaltung bekommen Sie kurz vor dem Webinar.
Referentin: Aneta Gładys
Zielgruppe: DeutschlehrerInnen der Sekundarstufe II und III, FachberaterInnen im Bereich der Methodik und Didaktik der deutschen Sprache
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Zielgruppe: DeutschlehrerInnen der Sekundarstufe II und III, FachberaterInnen im Bereich der Methodik und Didaktik der deutschen Sprache
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