Inicjatywa PASCH
Szkoły: Partnerzy przyszłości
Nauka. Wspólnie.Bez granic!
W ramach inicjatywy PASCH Goethe-Institut intensywnie angażuje się w rozbudzenie zainteresowania nauką języka niemieckiego. W szkołach PASCH/FIT nauczanie języka niemieckiego ma stać się trwałym elementem programu nauczania.
Konsultanci ds. nauczania języka niemieckiego Goethe-Institut pracują w szkołach na całym świecie i doradzają bezpośrednio na miejscu, jak wprowadzać język niemiecki w szkołach i rozwijać jego naukę w ramach zajęć szkolnych.
Dodatkowo Goethe-Institut wyposaża wspierane przez siebie szkoły FIT w nowoczesne materiały do nauczania języków obcych. Nauczycielom języka niemieckiego oferuje szkolenia metodyczno-dydaktyczne oraz kursy językowe.
Zaangażowani uczniowie mają możliwość otrzymania stypendium i bezpośredniego poznania Niemiec podczas corocznych kursów językowych. Kursy te przyczyniają się do polepszenia znajomości języka, umocnienia kompetencji interkulturowych oraz poznania realiów kraju w praktyce.
Goethe-Institut szeroko informuje o możliwościach zawodowych wynikających ze znajomości języka niemieckiego. Uczący się języka niemieckiego są zachęcani do ubiegania się o przyjęcie na studia lub kształcenie dualne w Niemczech.
Kontakt między inicjatywą PASCH a siecią jej uczniów utrzymywany jest także po ukończeniu szkoły. W ramach sieci absolwentów PASCH Goethe-Institut organizuje spotkania i zapewnia możliwość nawiązania osobistych kontaktów.
Liczby i fakty
to rok, w którym rozpoczęła się współpraca z pierwszymi szkołami PASCH w ramach inicjatywy „Szkoły: Partnerzy przyszłości”.
krajów trzebaby odwiedzić, aby zobaczyć 700 szkół PASCH należących do sieci Goethe-Institut.
uczniów i uczennic PASCH uczy się języka niemieckiego w szkołach wspieranych przez Goethe-Institut.
młodych osób z całego świata otrzymało od 2008 roku stypendia na kursy językowe PASCH w Niemczech.
Kontakt
-
Bodil Jessen-Klingenberg
Konsultantka ds. Nauczania Jezyka Niemieckiego
Bodil.Jessen-Klingenberg@goethe.de
-
Partnerzy PASCH
PASCH jest inicjatywą koordynowaną przez niemieckie Ministerstwo Spraw Zagranicznych i realizowaną we współpracy z Centralnym Wydziałem Szkolnictwa Zagranicą (ZfA), Goethe-Institut, Niemiecką Centralą Wymiany Akademickiej (DAAD) oraz Służbą Wymiany Pedagogicznej Konferencji Ministra Kultury (PAD).
