W sali zabaw interaktywnych znajdzie się: sprzęt komputerowy z dopasowanymi do grupy docelowej komponentami: aplikacjami, ofertą gamingową i grami VR, a także oprogramowaniem używanym na komputerach stacjonarnych, konsolach lub urządzeniach przenośnych. Znajdą się tam również cyfrowe zabawki sensoryczne, np. zabawkowe roboty itd. | © Goethe-Institut / Julia Demkowicz-Dobrzańska

Salę zabaw interaktywnych w danej bibliotece prowadzić będzie pracownik biblioteki lub inna osoba, szczególnie zainteresowana tematyką edukacji medialnej, która będzie także informować o projekcie. | © Goethe-Institut / Julia Demkowicz-Dobrzańska

Uwrażliwienie na temat dzieciństwa w usieciowionej, cyfrowej codzienności oraz krytyczna analiza zjawiska. | © Goethe-Institut / Julia Demkowicz-Dobrzańska

Grupy docelowe: Dzieci i rodzice; osoby i organizacje działające w obszarze edukacji medialnej. | © Goethe-Institut / Julia Demkowicz-Dobrzańska

Wydarzenia towarzyszące

Wydarzenia towarzyszące: Projektowi towarzyszyć będą wydarzenia o tematyce „dzieciństwo 2.0 - cyfrowy świat dziecka, przemiany cyfrowe i ich wpływ na życie dzieci i młodzieży”, zaplanowane na drugą połowę roku 2021. Wszystkich zainteresowanych serdecznie zapraszamy. | © Goethe-Institut / Julia Demkowicz-Dobrzańska

Digital Kids – plac zabaw w przestrzeniach cyfrowych

Projekt „Digital Kids – plac zabaw w przestrzeniach cyfrowych“ skupia się na cyfrowym świecie dzieci i polegać będzie na stworzeniu w wybranych polskich bibliotekach dla dzieci i młodzieży mobilnej sali zabaw interaktywnych z grami i zabawkami.
W ramach projektu będą poruszane także kwestie edukacji medialnej – jak cyfrowe światy dzieci, interaktywny pokój dziecięcy, dzieciństwo 2.0. – co stanowi ofertę interesującą zapewne także dorosłych.

O projekcie
Nowość – Digital Kids mobil
Wideo-przewodniki
Digital Kids w akcji
Biblioteki
Na temat
Pierwsza przymiarka w Goethe-Institut w Warszawie
Kontakt
Partnerzy

„Digital Kids”. Komiks Gregora Hinza

O projekcie

Nowość – Digital Kids mobil

Digital Kids box wysyłkowy Foto: © Goethe-Institut Warszawa Po udanym wdrożeniu projektu Digital Kids w sześciu polskich bibliotekach publicznych w 2021 roku, Goethe-Institut w Warszawie oferował zainteresowanym bibliotekom publicznym w Polsce możliwość czasowego wypożyczenia pakietu Digital Kids mobil (Hard- und Software) w celu wykorzystania go w pracy z dziećmi na terenie swojej biblioteki.

Wideo-przewodniki

Nowe technologie mogą czasami wydawać się trudne do zrozumienia. Zachęcamy do obejrzenia czterech wideo-przewodników, w których prezentujemy możliwości wykorzystania sprzętu dostępnego na cyfrowym placu zabaw „Digital Kids”.

„Digital Kids“

Tablety

Roboty

Uniwersytet Dziecięcy

Digital Kids w akcji

Relacje fotograficzne i filmowe

Wydarzenia online i w poszczególnych bibliotekach.

Zapis wideo wydarzeń

28.09.2021
Digital Kids. Biblioteka jako miejsce edukacji medialnej - nie tylko dla dzieci

26.10.2021
Digital Kids. Tablety w bibliotece – zastosowanie w praktyce

Biblioteki

Gniezno

Biblioteka Publiczna Miasta Gniezna, Filia Nr 2

Kozienice

Biblioteka Publiczna Gminy Kozienice im. ks. Franciszka Siarczyńskiego, Filia Nr 8 - Mediateka

Murów

Gminna Biblioteka Publiczna w Murowie

Foto: Jarosław Poliwko

Olsztyn

Wojewódzka Biblioteka Publiczna w Olsztynie

Redzikowo

Centrum Kultury i Biblioteka Publiczna Gminy Słupsk, Filia w Redzikowie - Lądowisko Kultury

fot. Jan Surudo

Szczecin

Książnica Pomorska im. St. Staszica

Na temat

„Digital Kids“ - wprowadzenie do projektu

Coraz częściej zdarza się, że dla dzieci bardziej interesujący jest świat wirtualny niż świat realny. W krótkim filmie Klaudiusz Kaufmann wyjaśnia, dlaczego Goethe-Institut w Warszawie realizuje projekt „Digital Kids” i na czym on będzie polegał.

Cyfrowy plac zabaw
Miejsce edukacji medialnej z tabletami & Co.!

O stale powracającym zagadnieniu wychowania medialnego naszych dzieci pisze Astrid Meckl, która w projekcie „Digital Kids – plac zabaw w przestrzeniach cyfrowych” pełni funkcję kuratorki.

Wszyscy jesteśmy dziećmi cyfryzacji, czyli digital kids

A co jeśli dziecko zapyta o konkretną funkcję cyfrowych zabaw? Jak zbudować czujnik światła z pomocą Calliope? Jak włączyć serwomechanizm w Lego? Jak udekorować pokój w Simsach?

Ilustracja z książki „Unsere Zukunft träumen”, Patricia Thoma, Verlag Beltz & Gelberg

Komu bije ostatnia godzina

O tym, dlaczego robot-nauczyciel może zastąpić swoich kolegów, pisze Patricia Thoma

Foto: Nilz Böhme

Czas przyszły: Życie na Marsie

Gra aktorska – gra komputerowa – gra symulacyjna

Cyfrowy poligon doświadczalny

Projekt KunstTherapie to go© odbywa się w formie cyfrowej od 2018 roku. Obecnie oferujemy webinaria i warsztaty online również z zakresu edukacji literackiej, jak dotąd głównie dla dorosłych. Cyfrowe zajęcia z dziećmi mogą być niesamowicie kreatywne...