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Die Digitalisierung und die Technisierung in der Welt nehmen zu. Überall brauchen wir Fachkräfte. Doch neben Fachkenntnissen sind heutzutage auch Kenntnisse in Fremdsprachen gefragt. Wie lassen sich also Fachkenntnisse, fachsprachliche und allgemeinsprachliche Kompetenzen miteinander verbinden? Der Bildungsansatz CLIL-Methode – Content integrated Learning also integrierter Fremdsprachen- und Sachunterricht – hat sich dieses zum Ziel gesetzt.
Durch CLIL-Unterricht können Lehrkräfte Fachinhalt und Sprache integriert vermitteln. Der Vorteil für den Lerner: Durch interessante Inhalte werden die Lernenden für den Deutschunterricht motiviert und wird eine sprachliche Grundlage gelegt, auf der sie später selbstständig weiterarbeiten können, zum Beispiel im Studium.
CLIL – Content and language integrated leraning – oder Sachfach auf Deutsch ist im neuen Bildungsgesetz verankert und kann ab der Pirmarschule eingesetzt werden.
Goethe-Institut Ukraine bietet eine Austausch- und Fortbildungsplattform an sowohl für staatliche Schulen, die bereits Sachfachunterricht auf Deutsch anbieten als auch für Schulen, die Interesse an der Methode haben.
Wir wollen Deutsch- und Fachlehrer aus einer Schule aber auch schulübergreifend aus der ganzen Ukraine dazu in den Austausch bringen. Das Goethe-Institut Ukraine bietet dazu Fortbildungsseminare oder Arbeitstreffen an.
Referentin Bildungskooperation Deutsch