V rámci projektu „Deutsch Plus Česko“ si vás dovolujeme pozvat na sérii živých online vzdělávacích workshopů na různá témata relevantní pro praxi.
Tyto semináře nabízejí skvělou příležitost rozšířit si pedagogické znalosti a zlepšit si pedagogickou praxi.
Termíny v roce 2025 najdete zde:
Workshop 3: Jak mám přizpůsobit výuku němčiny, aby ji všichni zvládali? Vnitřní diferenciace v hodinách němčiny.
Datum: 8. října 2025
Čas: 16:00 hod.
Doba trvání: 4 vyučovací hodiny (16:00-19:00)
Místo konání: Online (odkaz na Zoom bude poskytnut po registraci)
V našem online semináři na téma vnitřní diferenciace v hodinách němčiny získáte praktické tipy, jak se vypořádat s různými předpoklady k učení ve třídě. Zejména v měnícím se světě a ve stále heterogennějších skupinách studentů se vnitřní diferenciace stává klíčovou dovedností pro úspěšnou výuku. Seznámíte se s osvědčenými metodami a vytvoříte si vlastní diferencované formáty úloh. V interaktivní fázi workshopu si přímo vyzkoušíte konkrétní možnosti realizace. Seminář je určen učitelům němčiny ze všech typů škol.
Referentka
Justyna Ciecharowska je školitelkou učitelů němčiny. Pracovala v oblasti školení, workshopů a marketingu ve společnosti Klett Polska a dříve koordinovala vzdělávací projekty v Goethe Institutu ve Varšavě. Její specializací jsou: kompetence budoucnosti, vnitřní diferenciace, projektová práce, motivace a speciální potřeby mladých lidí.
Workshop 4: Spiel und sprich! Dramaturgické metody ve výuce němčiny
Datum: 8. listopadu 2025
Čas: 10-16 Uhr
Místo: prezenční, Goethe-Institut, Masarykovo nábřeží 32, 11000 Praha 1
Chcete, aby žáci získali odvahu vyjadřovat se v cizím jazyce, i když neznají perfektně gramatiku a občas jim chybí slovní zásoba? Zajímá Vás, jak do hodiny německého jazyka začlenit pohyb, kreativitu, dramatické hry? Je pro Vás důležitý rozvoj žákovských kompetencí – schopnosti komunikovat, spolupracovat, prezentovat a reflektovat svoji práci? Pokud ano, zveme Vás na seminář Spiel und sprich!
Cílem semináře je představit a vyzkoušet metody a nástroje, které aktivizují žáky a dávají jim příležitost bez zábran používat jazyk v běžných situacích. Hry a cvičení vycházejí z principů zážitkové pedagogiky a dramatické výchovy. Jazyk není cílem sám o sobě, ale stává se prostředkem k interakci, k vyjádření postojů a emocí, podporuje dovednost jednat v každodenních situacích. „Vedlejším“, nicméně velmi důležitým produktem tohoto přístupu k výuce jazyka je podpora skupinové dynamiky třídy, budování dobrých vztahů a bezpečného klimatu. Ale hlavní je, že žáky výuka baví a jsou motivováni k používání cizího jazyka v reálném životě.
Vhodné pro učitele, kteří vyučují žáky od 6. třídy a výše.
Referentka
Pedagožka, lektorka výchovné dramatiky a zážitkové pedagogiky, průvodkyně škol v rámci projektu Eduzměna. Po studiu germanistiky a bohemistiky na FFUK a dramatické výchovy na DAMU vyučovala na různých typech škol. V hodinách pracuje s žáky zážitkovou metodou a při výuce využívá nejrůznější dramatické techniky zejména pro rozvoj mluveného projevu. Od roku 2016 se zabývá lektorskou činností a provází učitele a vedení škol v jejich profesním rozvoji. Je absolventkou kurzu Theater im DaF – Unterricht v Berlíně a do své práce s pedagogy integruje mnohaleté zkušenosti z lektorské, ale i sebezkušenostní práce.
PhDr. Jitka Gabasova
Přihlašování
T
yto workshopy se konají v rámci projektu „Deutsch Plus Česko“ a účast na nich je možná pouze pro učitele a učitelky němčiny ze škol, které jsou zapojeny do projektu „Deutsch Plus Česko“.
Chcete-li se seminářů zúčastnit, zaregistrujte se do
1. října emailem na:
jana.klika@goethe.de
Účast je bezplatná, ale počet míst je omezen, proto doporučujeme včasnou registraci.
Těšíme se na Vaši účast a na spolupráci s Vámi při zkvalitňování výuky.
Máte-li jakékoli dotazy nebo potřebujete-li další informace, neváhejte nás kontaktovat na adrese
jana.klika@goethe.de.
Předchozí termíny:
Workshop 1: Krátké a atraktivní texty pro začátečníky v hodinách němčiny
Datum: 4. června 2025
Čas: 16:00 hod.
Doba trvání: 4 vyučovací hodiny (16:00-19:00)
Místo konání: Online (odkaz na Zoom bude poskytnut po registraci)
Obsah:
V online semináři se budeme zabývat krátkými texty pro začátečníky, např. písničkami, pohybovými hrami, básničkami, vtipy a memy.
Cíle semináře
Účastníci
- se seznámí s atraktivními typy textů, které lze využít k motivaci začátečníků ke čtení a psaní.
- si rozšíří své metodické dovednosti prostřednictvím nových a zajímavých cvičení a úkolů.
- si ve skupinách vyzkouší jednoduché metody tvůrčího psaní.
- si vyzkoušejí některé nástroje, které lze použít pro společnou práci.
Volitelná příprava na workshop:
Výměna zkušeností na Etherpadu o problémech při práci s texty. Odkaz na Etherpad obdržíte po registraci.
Referentka
Freya Conesa vystudovala němčinu jako cizí jazyk a psycholingvistiku na LMU v Mnichově. Je dlouholetou školitelkou Goethe-Institutu, autorkou učebnic a online moderátorkou, vyučuje GFL a GSL na všech úrovních a vede hudební blog pro učitele. (www.deutschmusikblog.de).
Workshop 1: Umělá inteligence pro výuku jazyků: 36 nápadů pro výuku
Datum: 12. června 2025
Čas: 16:00 hod.
Doba trvání: 4 vyučovací hodiny (16:00-19:00)
Místo konání: Online (odkaz na Zoom bude poskytnut po registraci)
Cílová skupina:
Učitelé jazyků bez předchozích znalostí nebo s počátečními znalostmi o UI.
Obsah:
Školení je určeno učitelům jazyků, kteří hledají rychlý a pragmatický úvod do práce s umělou inteligencí a chtějí zjistit, jak konkrétně ji lze využít pro učení a výuku. Představíme si 36 praktických nápadů, které lze využít na mnoha úrovních: od pracovních listů a audionahrávek po dialogy, detektivní příběhy, scénáře, fonetiku, kvízy, tvorbu a vyhodnocování písemných úkolů, příprava na zkoušku, hry, hádanky a vizualizaci slovní zásoby. Absolventi semináře se zorientují v tématu umělé inteligence a jazykového vzdělávání, navíc si odnesou řadu praktických nápadů. Obdrží rovněž soupis představených příkladů, které lze obratem uvést do praxe.
ReferentkaMichaela Kühl (M.A.): Učím němčinu jako druhý jazyk na všech úrovních již 28 let, mnoho let se podílím na vzdělávání učitelů a z umělé inteligence jsem skutečně nadšená. Již nějakou dobu ji denně používám ve své výuce a velmi ráda ukazuji ostatním učitelům, co všechno dokáže. Ráda vás svým nadšením “nakazím”. Nečekají vás žádné řeči o zvyšování nebo o snižování kvalifikace či o transformaci vaší výuky, bavit se budeme o tom, co skutečně potřebujete k tomu, abyste si usnadnili práci a aby vaše výuka byla efektivní a příjemná.