Kreativer Sprachunterricht mit Medien

Präsenzauftakt: 26.09.2025, 9-16 Uhr, Goethe-Institut Tschechien, Prag
Zwei Online-Folgetermine je 4 UE am 24.10. und 28.11.2025
Format: Hybrid

Wir leben in einer zutiefst mediatisierten Welt. Jugendliche verbringen täglich mehr Zeit mit ihren digitalen Geräten. Das verändert ihre Lebensrealität und damit auch die Art und Weise zu lernen und zu kommunizieren. Damit verbunden sind neue Herausforderungen, die sich auch im Unterrichtskontext bemerkbar machen. Für Lehrkräfte ergeben sich daraus aber auch Chancen, etwa wenn es um die lebensweltnahe und kreative Gestaltung von Lernprozessen geht. Zugleich entstehen Unsicherheiten, scheinen Jugendliche doch digital versierter als ihre Lehrkräfte.

Diese Fortbildung möchte beide Seiten verbinden: die tiefgreifende Bedeutung von Medienkompetenz für ein gelungenes Aufwachsen und Lernen vermitteln sowie praxisnahen Raum für die Gestaltung eines partizipativen Sprachunterrichts schaffen. Die Einführung in die Welt der Medienbildung soll mögliche Berührungsängste abbauen und ein tieferes Verständnis für die Lebenswelt der Schüler:innen – und unseren Zeitgeist – schaffen. Zugleich wird deutlich werden, wie wichtig kritische Medienkompetenz für ein gesundes Aufwachsen ist. Sie bekommen das passende Wissensrepertoire sowie medienpädagogische Methoden an die Hand, um moderne Medien in den Sprachunterricht zu integrieren und zugleich kritische Medienkompetenz zu fördern.

Die Fortbildung kombiniert eine eintägige Präsenzveranstaltung am Goethe-Institut Tschechien (Prag, 26.09.2025, 9-16 Uhr) mit zwei Online-Folgeterminen (24.10.2025 und am 28.11.2025, je 4 UE).

In der Auftaktveranstaltung ergründen Sie die medialen Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen und erproben im kreativen Austausch medienpädagogische Methoden für den Sprachunterricht. Dabei ist Zeit für Austausch über Ihre Erfahrungen und Vernetzung. In den Online-Terminen erzielen Sie weitere Kenntnisse, reflektieren ihre Erfahrungen aus der Praxisphase und entwickeln gemeinsam methodische Ansätze weiter. Dabei wird es fortlaufend um das eigene Rollenverständnis als Lehrkraft im Kontext der Medienbildung gehen.

Thematische Leitfragen sind u. a.:

• Welche Rolle spielt Medienkompetenz für ein gelungenes und gesundes Aufwachsen?
• Wie können wir die Medienwelten von Schüler*innen produktiv für den Deutschunterricht nutzen?
• Wie gelingt der kreative und zugleich kritische Einsatz moderner Medien?
• Welche Hürden gilt es im (didaktischen) Umgang mit modernen Medien zu berücksichtigen?

Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte der PASCH Schulen, des DeutschPlus Netzwerks und alle Lehrkräfte, die Deutsch als Fremdsprache für Jugendliche ab 12 Jahren unterrichten – sowohl an Einsteiger*innen im Bereich digitaler Medien als auch an Lehrkräfte mit Vorerfahrung. Voraussetzung ist lediglich die Bereitschaft, Neues auszuprobieren, da der Praxisteil zentraler Bestandteil des Formats ist.

Anmeldung: Wir bitten alle Teilnehmenden, sich bis zum 15.09.2025 online anzumelden und im Anschluss eine kurze Abfrage zu den Vorkenntnissen auszufüllen, damit die Fortbildung optimal vorbereitet werden kann. Für Rückfragen stehen wir Ihnen gerne unter Philemon.Braun@goethe.de zur Verfügung.

Referentin: Sophie Weller (Die Medienlotsinnen), M.A. – Soziologin und interkulturelle Bildungsreferentin. Sie verbindet medienpädagogische und gesellschaftspolitische Perspektiven mit kreativen didaktischen Methoden und langjähriger Erfahrung in der Arbeit mit Schulen, Vereinen und interkulturellen Bildungsprojekten.