CLIL im Deutschunterricht
Bionik ist eine Forschungsrichtung, in der sich Naturwissenschaftler und Ingenieure Erkenntnisse aus der Natur zu Nutze machen, um neue technologische Erfindungen für unsere Zukunft zu entwickeln.
Bionik ist auch für Schüler ein faszinierender Forschungszweig. Wie man die Freude am Beobachten der Natur und natürlicher Phänomene für den Deutschunterricht nutzen kann, das erfahren Sie in unserem Seminar
Faszination Bionik – CLIL im Deutschunterricht.
Seminarleiter
Tobias Fröhlich (Biologielehrer am Holbein-Gymnasium Augsburg) stellt zunächst Werkzeuge und Methoden zur Integration bionischer Elemente in den Deutschunterricht vor, die später im Rahmen einer Unterrichtssequenz oder auch eines Projektes an Ihrer Schule Anwendung finden können.
In der anschließenden Gruppenarbeitsphase bekommen Sie die Möglichkeit anhand einfacher bionischer Experimente selbst kurze Unterrichtseinheiten zu entwickeln und sich mit Ihren Kollegen darüber auszutauschen.
Die Seminarteilnehmer erhalten ein kostenloses Exemplar der Broschüre „Faszination Bionik“ sowie ein Set mit Analogiebildkarten zum Thema.
Die Teilnehmer erhalten ein Teilnahmezertifikat. Das Goethe-Institut ist durch das Dekret des italienischen Bildungsministeriums D.M. Nr.170/2016 (ehemals Dekret Nr. 90/2003) offiziell als „Ente accreditato“ für die Aus- und Fortbildung von Lehrenden an Schulen anerkannt
Zurück
