Berliner Wissenschaftlerinnen: Forschung und Unterricht nachhaltig prägen

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Berlin steckt voller Geschichten von Wissenschaftlerinnen, die trotz vieler Widerstände Pionierarbeit leisteten und die Stadt nachhaltig prägten. In dieser Online-Fortbildung des Goethe-Institut Frankreich lernen Sie, wie Sie ihre Biografien im Unterricht nutzen können, um Forschung, Spracherwerb und inter-/kulturelles Lernen zu verbinden – und Ihre Lernenden für Wissenschaft zu begeistern.
 

Die Fortbildung auf einen Blick

Was?
Berliner Wissenschaftlerinnen: Forschung und Unterricht nachhaltig prägen mit Britta Möhring  

Für wen?
Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer in Frankreich (v. a. am Collège, Lycée) sowie alle anderen Interessierten

Wann?
Samstag, 13. Juni 2026, 09.30 bis 12.30 Uhr MESZ

Wo? Online auf ZOOM

Anmeldung: per Anmeldeformular 

Sprache: Deutsch

Preis: kostenlos

Kontakt und Information: Britta.Nolte@goethe.de, +33 1 44 43 92 86
 

Warum sollte ich an dieser Fortbildung teilnehmen?

Diese Online-Fortbildung orientiert sich an der Plakat-Wanderausstellung „Berlin – Hauptstadt der Wissenschaftlerinnen“ zu historischen und zeitgenössischen Forscherinnen und zeigt, wie sie trotz aller Widerstände wegweisende Arbeit leisteten und Berlin nachhaltig prägten.

Sie nimmt die Teilnehmenden mit auf eine akademische Reise durch Berlin und stellt die Biografien dieser herausragenden Wissenschaftlerinnen vor. Dabei sollen nicht nur ihre Lebenswege und bedeutenden Arbeiten vermittelt, sondern auch Aspekte der Berliner Geschichte, Kultur und Gesellschaft eingebunden werden. Ergänzend dazu werden praxisnahes didaktisches Begleitmaterial und zusätzliche interdisziplinäre Projekte vorgestellt, die direkt im Unterricht einsetzbar sind.

Die Fortbildung bietet vor allem gezielte Anknüpfungspunkte zu den neuen französischen Lehrplänen und zeigt, wie sich die Biografien der Wissenschaftlerinnen in den Unterricht einbinden lassen, um Spracherwerb, inter-/kulturelles Lernen und inhaltliche Auseinandersetzung miteinander zu verbinden. Die Materialien und Anregungen sollen gleichzeitig die Lehrkräfte dabei unterstützen, Schülerinnen und Schüler für Forschung und Wissenschaft zu begeistern.