Programmieren mit ,,Calliope mini” im Rahmen der ,,Digitalen JuniorUni”

seminarbeschreibung

Die Digitale JuniorUni ist ein kostenloses Bildungsprojekt des Goethe - Instituts für Jugendliche. Es bietet die Möglichkeit, Antworten auf die spannendsten Fragen aus den Bereichen Robotik, Raumfahrt, Energie und Nachhaltigkeit, Naturforschung sowie
Technologien zu finden und dabei die deutsche Sprache zu lernen

In dieser Fortbildung lernen Sie die "JuniorUni" kennen und erfahren, wie Sie sie im Deutschunterricht nutzen können. Ein Fokus liegt auf der Vorlesung "Coding mit Calliope mini".

Der Calliope mini ist ein Minicomputer, mit dem man Programmieren auf Deutsch lernen kann. Sprachunterricht eignet sich ganz besonders, um Elemente des Programmierens auf einfache, spielerische Art zu integrieren und zum Spracherwerb zu nutzen. Die Schüler*innen erleben einen kreativen und ungezwungenen Umgang mit Sprache, während sie gleichzeitig grundlegende Kompetenzen der Informatik praktisch erlernen. Schon Schüler*innen ab der 5. Klasse können beispielsweise mit dem Mikrocontroller Calliope mini kleine Spiele erstellen. So lernen sie auf spielerische Weise, nach welchen Prinzipien Computerprogramme oder Smartphones funktionieren.

Lernziele der Fortbildung: 

- Sie wissen, wie eine CLIL-Stunde aufgebaut ist und kennen deren Merkmale und theoretische Grundlagen 
- Sie wissen, wie man das Projekt „Digitale JuniorUni“ im Unterricht einsetzen kann (am Beispiel der Vorlesung "Coding mit Calliope mini")  
- Sie können selbst erst Coding-Aufgaben mit "Calliope mini" mit Ihren Schüler*innen durchführen 
 

Im Anschluss an die Fortbildung haben Sie die Möglichkeit, "Calliope mini"-Geräte für Ihre Schule auszuleihen. Ihre Schüler*innen sind herzlich zur Teilnahme am Wettbewerb "Calliope Coding Cup" eingeladen. 

Zielgruppe

Lehrkräfte an Schulen in Georgien

Struktur und Dauer

Die Fortbildung besteht aus Online- und Präsenzphasen und umfasst insgesamt 20 Unterrichtseinheiten

Beginn 07.05.2021: Online-Phase1: Arbeit auf der Lernplattform
15.05.2021: Präsenzphase (4 UE): 
Online-Phase 2: Arbeit auf der Lernplattform
22.05.2021: Präsenzphase (2 UE)
Online-Phase 3:  Arbeit auf der Lernplattform

Seminarleitung

Ia Pirtskhelava und Nestan Shanava 

Technische Voraussetzungen

Asynchrone Online-Phasen:   Lernplattform des Goethe-Instituts

Präsentische Phasen:              Zugdidi