Referentin: Anastasia Nasarowa, Multiplikatorin des Goethe-Instituts
Zielgruppe:
Deutschlehrende an Schulen und Hochschulen, die Deutsch als erste und/oder zweite Fremdsprache unterrichten.
Teilnehmende des Seminars lernen den thematischen Schwerpunkt „Fehler beim Spracherwerb“ kennen. Die Teilnehmenden erfahren, wie sie Fehler der Lernenden und deren Ursachen analysieren und mit den Fehlern konstruktiv umgehen können. Sie erkennen das Potenzial der Fehler für die Entwicklung weiterer Lernaktivitäten und die Förderung der Sprachbewusstheit der Lernenden zu nutzen.
Der Erfahrungsaustausch und gemeinsame Diskussionen lassen das Phänomen „Fehler“ komplexer betrachten. Gruppenarbeit, Bewegungsaktivitäten, verschiedene praxisorientierte Aufgaben erlauben den Teilnehmern über verschiedene Korrekturverhalten zu erfahren und sie zu analysieren.
Voraussetzungen: Sprachkenntnisse Deutsch ab B2
Seminarsprache: Deutsch
Teilnehmerzahl: max. 25 Personen
Abschluss: Teilnahmebestätigung des Goethe-Instituts Russland
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