Workshop Makerspace in der Bibliothek und im DaF-Unterricht

Untertitel

Ein Makerspace kann ein Räum in der Bibliothek oder Schule mit entsprechender Ausstattung sein, in dem Bibliotheksnutzer oder Schüler*innen unterschiedlicher Altersgruppen und Interessen programmieren, gestalten, reparieren oder kreativ tätig sind. Ein Makerspace kann aber auch eine Box sein, in der sich ein programmierbarer Roboter, ein Gerät, mit dem Bananen Musik machen können oder Bausteine befinden, aus denen man einen Roboter bauen und programmieren kann.

Die Bibliothek des Goethe-Instituts Kroatien bietet Bibliotheken und Schulen die Möglichkeit, solche Makerspace-Sets kostenlos auszuleihen. Sie beinhalten alle nötigen Materialien, Geräte und Anleitungen für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in unterschiedlichen MINT-Bereichen.
Das Goethe-Institut möchte außerdem Bibliothekar*innen und Deutschlehrer*innen in der Arbeit mit Makerspace-Sets unterstützen.

Aus diesem Grund bieten wir den Workshop „Makerspace in der Bibliothek und im DaF-Unterricht“ an, in dem die Teilnehmer*innen lernen können, wie die Makerspace-Sets funktionieren, wie man sie benutzt und die Roboter programmiert. Außerdem können sie einfache Ideen für die Anwendung der Sets in ihrer Bibliothek oder im Unterricht entwickeln und ausprobieren.

Der Workshop wird von Gordana Šutej, Biblitohekarin in der Grundschule „Ivan Goran Kovačić“ Duga Resa, und Yvonne Klietz, Unterrichtsexpertin am Goethe-Institut Kroatien geleitet.

©Gordana Šutej Gordana Šutej,Bibliothekarin, Professorin für englische Sprache und vergleichende Literatur-
wissenschaft, ist seit 2003 an der "Ivan Goran Kovačić" Grundschule in Duga Resa als Bibliothekarin beschäftigt. Davor arbeitete sie in der Schulbibliothek der Wirt-
schafts- und Tourismusschule in Karlovac und in der Stadtbibliothek und Lesesaal von Duga Resa. Sie arbeitet erfolgreich mit Lehrern zusammen, organisiert Klassen in der Bibliothek für verschiedene Fachbereiche und setzt dabei Elemente des geführten forsch-
enden Lernens, der dramati-
schen Pädagogik, Spiele und viele andere Formen des aktiven Lernens ein. Sie versucht die Freude am Lernen und Entdecken mit dennen die Schüler in die erste Klasse kommen so lange wie möglich bei den Schülern zu erhalten. An der Schule leitet sie verschiedene außerschulische Aktivitäten zur Unterstützung des Lernens, für Schüler mit Leseschwierigkeiten und zur Förderung der Lese-, Informations- und Medienkompetenz. Seit April 2022 ist sie als professionelle Beraterin beschäftigt.

©Yvonne Klietz Yvonne Klietz arbeitet seit November 2019 als Expertin für Unterricht am Goethe-Institut Kroatien und ist hier unter anderem für die Konzeption, Planung und Durchführung von Lehrerfortbildungen und Schüler*innen-Projekten zuständig. Vorher hat sie nach ihrer Lehr-
kraftausbildung in Deutschland als DaF-Lehrkraft an einer slowa-
kischen Grundschule sowie als Referentin und Projektmitarbeiterin an den Goethe-Instituten Bratislava und Melbourne gearbeitet. Einer ihrer inhaltlichen Schwerpunkte sowohl des Unterrichtens, der Fortbildungen und Materialentwicklung ist CLILiG mit dem Schwerpunkt Robotik.
   

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