Квалификационната програма Уча се да преподавам немски език (DLL) поставя процеса на преподаването в центъра на вниманието и представлява практически ориентирана програма за квалификация на учители по немски език по цял свят както в начален, така и в среден етап на обучение и в обучението за възрастни.
Иновативната концепция на DLL е разработена с фокус върху ежедневните дейности на учителите и предизвикателствата в класната стая, с които се сблъскват. Целта на програмата е да актуализира и разшири придобитите по време на следването или преподаването знания и умения за преподаването и ученето на езици.
Традиционните теми като преподаване на умения, на граматика и лексика, фонетика, литература, социални форми и др. са интегрирани в квалификационна концепция, насочена към компетенциите и практиката. С помощта на видеозаписи на учебни часове и провеждането на проекти за изучаване на практиката учителите могат да осмислят и актуализират вече наличните си умения и да приложат новите знания в учебните си часове. Програма се състои от десет модула на различни теми, които се обработват по време на онлайн срещи на живо и самостоятелна работа онлайн.
ЗА УЧИТЕЛИ ПО НЕМСКИ ЕЗИК
НОВИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЗА ПЕРИОДА 08.05. - 19.07.2026
Като учители ние определяме случващото се в час. Кое ни формира нас в този процес? Какви са нашите представи за добър учебен час? Кои са особените предизвикателства на учебния час? Как успяваме да създадем мотивираща, насърчаваща ученето и лишена от страх атмосфера в клас? Как управляваме процесите в час и как придружаваме учениците по техния път? Как можем професионално да се усъвършенстваме като учители?
Задачи, упражнения и интерактивност в класната стая е начинът да се научиш да работиш с езика. Този модул показава как става това в модерното обучение по чужд език чрез уменията говорене и писане.
Автори:
проф. Д-р Херман Функ
д-р Кристина Кун
д-р Дирк Скиба
Доротеа Шпаниел-Вайзе
д-р Райнер Вике
На какво се опираме, когато планираме урока, кои концепции за учебните цели и компетенции са в основата на действията ни? Как планираме една урочна единица, какви са възможните представи за смислена последователност на фазите на урока? Начинът, по който планираме урока, се определя от учебните програми и от дидактико-методическите принципи. С този модул ще можете да си изработите актуални ориентири за ежедневната Ви учителска работа и ще научите новости в областта на планирането на урока.
Автори:
проф. д-р Рюдигер Гротян (Рурски университет, Бохум)
проф. д-р Карин Клепин (Рурски университет, Бохум)
д-р Имке Мор (Гьоте-институт Мюнхен)
Карин Енде (Гьоте-институт Мюнхен)
Всеки курс продължава 12 седмици и изисква работа около 8 часа седмично. Предпоставка за участие е знания по немски език от ниво В2 нагоре.
Участниците работят по заданията онлайн в класна стая на учебната платформа на Гьоте-институт и редовно получават обратна връзка от туторите си. За успешното обучение на квалификационния курс участниците получават по 3 кредитни точки.
Таксата за участие на модул е 150,- евро / 293,37 лева.
Моля изпратете формуляра си за заявка за участие до 10.04.2026 г. на bildung-sofia@goethe.de
Формуляра за участие ще намерите тук: