„Да преподаваш е яко!“ е кампания на Гьоте-институт България за насърчаване и квалифициране на учители по немски език в българските училища.
Стани учител по немски език и дай своя принос за езиково и личностно израстване на младите хора в България! Гьоте-институт България ще те подкрепи.
Немският език е един от най-изучаваните чужди езици в българските училища. Ето защо има голяма необходимост от желаещи да преподават този учебен предмет. За да насърчи младите хора да избират професията учител по немски език в българската образователна система, Гьоте-институт България стартира през 2019 г. проекта „От практиката – за практиката“. Чрез него студенти по германистика получават възможност още в началото на следването си да надникнат в класната стая.
Те ще се включат в триседмична практика за наблюдение на уроци в избрани базови училища в България и ще работят съвместно с квалифицирани ментори. Допълнителни възможности за студентите да се запознаят с важни аспекти на съвременното обучение по немски език са онлайн обучението и двудневният присъствен семинар в Гьоте-институт с акценти като:
Как да направя часа по немски език мотивиращ за учениците?
Как да изградя положителна учебна атмосфера в класната стая?
Каква е ролята ми като учител в учебния процес?
Тези и други въпроси студентите ще обсъждат и със своите ментори. В обширна менторска програма през тази година бяха квалифицирани 15 български базови учители по немски език, които ще напътстват студентите с компетентни съвети и предложения по време на училищната практика.
„Ние, студентите и бъдещи учители, се нуждаем от повече опит и знания как преподаването може да се направи по-интересно. Следователно това означава не само теория, но и повече възможности за наблюдение и обмен с добри учители. Проектът на Гьоте-институт, в който участвах, беше огромна крачка в тази посока.“
„Начинът, по който се преподава в училище, днес е съвсем различен от преди. Формите на работа, с които се запознах по време на уъркшопа на Гьоте-институт, бяха съвсем нови за мен.“
„Игри, движение и учене на едно място? Много хора смятат, че това е невъзможно, неефикасно и че изисква прекалено много време. Точно в обратното се убедих чрез участието си в програмата „Да преподаваш е яко!“. Придобих изключително много идеи за техниките на преподаване, които тепърва навлизат в българската образователна система. Смятам, че разнообразието и организацията на часовете, които наблюдавах и в които участвах, са промяната, която младите хора очакват и която ще ги накара да възвърнат мотивацията си за учене и да успеят да я комбинират със забавления и приятни емоции.“
„Присъствието на студентите в моите часове беше вълнуващо както за мен, така и за моите ученици. Радвам се, че бях част от програмата на Гьоте-институт „Да преподаваш е яко!“ и имах възможността да покажа на бъдещите учители-филолози колко много се е променил часът по немски език и как той е станал по-интерактивен, комуникативен и разнообразен.“
„Студентите би трябвало да бъдат подкрепяни от ментор и базов учител, който да отговоря за интеграцията и специализираната подкрепа на бъдещите преподаватели в училище.“
„Един кратък стаж още през третия семестър, тоест преди същинската педагогическа подготовка, би събудил интереса на студентите към учителската професия. Важно е те да имат добри примери и да наблюдават използването на методико-дидактическите принципи в класната стая. Програмата на Гьоте-институт допринесе решаващо за това.“
Да преподаваш е яко! „Да преподаваш е яко!“ — Един ден със Слава Георгиева
Учителката по немски език Слава Георгиева ни разказва за своето ежедневие в училището към фондация „Фридрих Шилер“ в София.
Ела на мини-практика в училище
Ако умееш да общуваш, готов си да помагаш и ти доставя удоволствие да преподаваш немски език, ако можеш да насърчаваш при справяне с предизвикателства, то сигурно в теб е скрит един бъдещ учител.
Ела в училище и надникни в класната стая. Изживей какво значи днес да си учител по немски език. Каним те да се включиш в триседмична практика за наблюдение на урок (по 2 уч. ч. седмично) в някое от базовите училища на университетите, по време на която ще работиш заедно с квалифициран ментор. Успоредно с това в рамките на онлайн-курс и двудневен семинар в Гьоте-институт ще се запознаеш с важни принципи на съвременното обучение по немски език.
Дати на провеждане
11.11 – 29.11.2019 г.
Практика в училище (два учебни часа седмично) в София, Пловдвив, Велико Търново и Шумен
18.11 – 28.11.2019 г.
Онлайн курс
29.11.2019 г., 16 – 19 ч. и 30.11.2019 г., 10 – 16 ч.
Семинар в Гьоте-институт
Участието в програмата е безплатно (такса обучение, учебни материали, пътни разходи). Учебните часове по програмата ще ти бъдат признати от университета, в който следваш.
По време на двудневната конференция специалисти в областта на политики в образованието, преподаватели и студенти дискутираха за иновативни, близки до практиката модели в обучението на учители по чужди езици в България.
Защо станах учител по немски език?
Да преподаваш е яко! Виолета Славова, ЧОУ „ВЕДА“, София
Да преподаваш е яко! Емил Беров, ГПЧЕ „Ромен Ролан“, Стара Загора
Да преподаваш е яко! Илиянка Димитрова, СУЕЕ „Св. Константин-Кирил Философ“, Русе