Logo Goethe-Institut

ประเทศไทย

โครงการผู้ช่วยสอนภาษาเยอรมัน
เก็บประสบการณ์การสอนในประเทศไทย

โครงการผู้ช่วยสอนภาษาเยอรมันเป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนไทยได้เข้าถึงภาษาและวัฒนธรรมเยอรมันอย่างใกล้ชิด ที่ไม่อาจจะหาได้ในหนังสือเรียน ผ่านตัวแทนจากประเทศเยอรมนีที่จะมาใช้ชีวิตในระบบโรงเรียนของไทยเป็นระยะเวลา 3 เดือน เพื่อเก็บเกี่ยวประสบการณ์ด้านวิชาชีพให้ตนเอง ในขณะเดียวกันก็เป็นแรงสนับสนุนที่ดีต่อการเรียนภาษาเยอรมันให้แก่นักเรียนไทยอีกด้วย

เก็บประสบการณ์การสอนในประเทศไทยผ่านโครงการผู้ช่วยสอนภาษาเยอรมัน ภาพ (คัดเลือกมา): สถาบันเกอเธ่ ประเทศไทย ©

“DAS” คืออะไร

กระทรวงศึกษาธิการ ประเทศไทย และสถาบันเกอเธ่ ประเทศไทย ร่วมกันจัดโครงการผู้ช่วยสอนภาษาเยอรมันขึ้น เพื่อเปิดโอกาสให้นักศึกษาจากประเทศเยอรมนี สาขาการสอนภาษาเยอรมันในฐานะภาษาต่างประเทศ หรือครุศาสตร์มาใช้ชีวิตในประเทศไทยเป็นเวลา 3 เดือน พร้อมรับหน้าที่เป็นผู้ช่วยสอนภาษาเยอรมันในโรงเรียนที่เปิดสอนภาษาเยอรมัน กว่า 51 โรง ทั่วทั้งประเทศไทย สำหรับนักศึกษา การเข้าร่วมโครงการฯ นับเป็นโอกาสที่ดีในการสั่งสมประสบการณ์การทำงานด้านการสอนในต่างประเทศ ทั้งนี้ผู้ช่วยสอนยังสามารถกระตุ้นหรือสร้างแรงบันดาลใจดีดีให้กับผู้เรียนภาษาเยอรมันได้อีกด้วย

ระหว่างที่อยู่ในประเทศไทย ผู้ช่วยสอนจะได้รับการดูแลจากสถาบันเกอเธ่ ประเทศไทยผ่านงานปฐมนิเทศเมื่อเดินทางถึงประเทศไทย และจะได้รับการดูแลจากครูสอนภาษาเยอรมันชาวไทยตลอดระยะเวลาที่ปฏิบัติหน้าที่ที่โรงเรียน รวมถึงการจัดหาที่พัก และมอบทุน

เป้าหมายของโครงการ

  • เก็บประสบการณ์การด้านการสอน
  • เสริมทักษะที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ ได้แก่ ความสามารถในการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม ความสามารถในการบริหารจัดการและการสื่อสาร การทำงานด้วยตัวเองและทำงานเป็นทีม
  • สัมผัสวัฒนธรรม (โดยเฉพาะวัฒนธรรมด้านการเรียน) ของภูมิภาคเอเชียอาคเนย์
  • เรียนรู้ระบบการศึกษาในโรงเรียนนอกเหนือจากทวีปยุโรป

ภารกิจที่โรงเรียน

สำหรับนักเรียนไทย ประเทศเยอรมนีเป็นดินแดนอันไกลโพ้น มีเพียงน้อยครั้งที่พวกเขาจะมีโอกาสได้พบเจอหรือพูดคุยกับคนเยอรมันโดยตรง การได้พบกับครูผู้สอนชาวเยอรมันในคาบเรียนภาษาเป็นสิ่งที่จะสร้างแรงบันดาลใจได้เป็นอย่างดี
ผู้ช่วยสอนจะช่วยให้นักเรียนได้สัมผัสกับวัฒนธรรมเยอรมันในแบบที่ไม่สามารถหาได้ในตำราเรียนที่ไหน ดังนั้นภารกิจหลักๆ ของเหล่าผู้ช่วยสอนก็คือ การส่งมอบความสุขและความสนุกในการเรียนภาษาเยอรมัน รวมถึงการกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดความสนใจในประเทศเยอรมนี ผลักดันให้ผู้เรียนกล้าที่จะพูด และสร้างความมั่นใจในการใช้ภาษาให้กับผู้เรียนมากขึ้น

ถ้าระบุหน้าที่ให้ชัดเจน คือ :

  • คอยสังเกตการณ์ในระหว่างการเรียนการสอนภาษาเยอรมันของครูท่านอื่น
  • สอนด้วยตัวเองในบางส่วนของชั่วโมงเรียน (สูงสุด 18 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ โดยปกติในช่วงชั้นม.4-6)
  • เข้าร่วมกิจกรรมนอกห้องเรียนต่างๆ ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการเรียนภาษาเยอรมัน
  • จัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ด้านภูมิศาสตร์ และกิจกรรมเสริมสร้างทักษะการสื่อสาร เพิ่มเติมจากชั่วโมงเรียน
  • เข้าร่วมกิจกรรมโรงเรียนอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียน

ประสบการณ์จากผู้เข้าร่วมโครงการ

ถาม-ตอบ

วิธีการสมัคร

โครงการนี้จะจัดขึ้นหนึ่งครั้งต่อปี –ช่วงมิถุนายนถึงสิงหาคม สำหรับรอบมิถุนายนถึงสิงหาคม 2569 สามารถสมัครเข้ามาได้จนถึง 25 มีนาคม 2569

เอกสารใบสมัครต่างๆ (motivation letter, CV, ใบรับรองสถานภาพการเป็นนักศึกษา) สามารถส่งเข้ามาได้ทางอีเมลของ คุณปรัศนีย์ ศิลปนาวิน รวมไปถึงคำถาม หรือข้อสงสัยต่างๆ

ติดต่อ

ปรัศนีย์ ศิลปนาวิน

เจ้าหน้าที่ฝ่ายความร่วมมือทางการศึกษา

โทรศัพท์: +66 2108 8222
Prasanee.Sinlapanawin@goethe.de

ปรัศนีย์ ศิลปนาวิน

พันธมิตร