V tomto roce je možné si zahrát simulační hru „Klimaticky neutrální město“ v týdnu od 6. do 10. listopadu. Hra trvá 5 hodin, může se jí zúčastnit 15-30 žáků a žákyň ve věku 14-19 let. Hraje se česky. Každý žák a žákyně potřebuje vlastní tablet nebo laptop s připojením k internetu.
Pokud máte zájem, napište do 13.10. na stepanka.chuwa@goethe.de
Otepluje se. Každým rokem. Protože my, lidé, používáme stále více fosilních paliv, kácíme lesy a provozujeme intenzivní zemědělství, měníme tím klima. Vyskytují se častější vlny veder, je větší sucho, ledovce tají, hladina oceánů stoupá.
Ten, kdo se zúčastní simulační hry „Klimaticky neutrální město“, ocitne se po dobu trvání hry v roli starostky, člena skupiny „Fridays for Future“, zástupce hospodářského svazu nebo vedoucí turistické kanceláře smyšleného města Fonta. Na pozvání starostky se u kulatého stolu sejdou zástupci různých zájmových skupin města, aby při zohlednění pevně stanoveného rozpočtu jednali a hlasovali o možných opatřeních, jak do roku 2030 zredukovat o polovinu emise CO2 ve svém městě. Ve střednědobé budoucnosti se chce město stát „klimaticky neutrálním“ a tedy nevypouštět už žádné emise CO2 a tím přispět k tomu, aby se zastavilo oteplování Země.
Po skončení hry se výsledky zaznamenají ve tříminutovém videu v německém jazyce.
Simulační hru lze uspořádat například v rámci projektových dní nebo projektového týdne.
Účastníci hry hrají simulační hru za pomoci softwaru na počítači nebo na tabletu. Během hry spolu jednají a vedou diskuzi buď přímo tváří v tvář ve své škole nebo z domova přes některý nástroj videokonference (např. Zoom).
Simulační hra je napínavý didaktický formát výuky a učení. Umožňuje učení zakládající se na zkušenosti, které je obzvlášť intenzivní – a k tomu je navíc zábavné. Jádro simulační hry tvoří nějaká reálná nebo fiktivní výzva. Účastníci se na centrální otázky, které souvisejí s tématem, dívají z různých úhlů pohledu a přitom se dozví, jak těžké a zároveň důležité je zohlednit různé zájmy a dosáhnout kompromisů. Výsledek simulační hry není předem daný. Proto mohou účastníci hledat různá řešení, přitom zkoušet svou obratnost v jednání a činit rozhodnutí. Tedy nejenže mluví o výzvách, ale tyto výzvy prožívají a utvářejí.
- podpořit konstruktivní zacházení s konflikty
- posílit formování názorů a schopnost debatovat
- přispět k utváření demokracie
- motivovat ke společenské angažovanosti
- prohloubit znalosti o tématu změna klimatu
Pilotní simulační hra „Klimaticky neutrální město“ (ještě jako soutěž) bavila jak žáky, tak vyučující. Zúčastnilo se 15 škol z pěti zemí a celkem 213 žáků ve věku mezi 14 a 18 roky, kteří umí německy na úrovni A1-A2.
Všichni vyučující a průměrně 89% žáků by se rádi zúčastnili simulační hry znovu.
U 77% žáků se projekt projevil pozitivně na jejich motivaci, aby se učili německy. Dokážou si představit, že si zlepší svou němčinu na takovou úroveň, aby se mohli zúčastnit nějaké simulační hry v němčině. Videa, která žáci natočili po skončení simulační hry a v nichž představují výsledek debat u kulatého stolu, ukazují jejich nadšení.
Estonsko: Helen.Aedla@goethe.de
Indie: Matthias.Duennwald@goethe.de
Litva: sprache-vilnius@goethe.de
Lotyšsko: Ieva.Lapina@goethe.de
Česká republika: Stepanka.Chuwa@goethe.de