Goethe-Institut v České republice a Svaz knihovníků a informačních pracovníků České republiky
pořádají v pondělí 24. dubna 2017 odborný seminář
Spolupráce knihoven a škol v oblasti čtenářské a informační gramotnosti
Program:
Ingrid Arnold, Leitung Information mit regionalem Fachauftrag Region Mittelosteuropa
PhDr. Vít Richter, Ředitel Knihovnického institutu NK ČR
10:00 - 11:00
Školní a veřejná knihovna jako partner ve vzdělávání. Modely spolupráce se zvláštním důrazem na Městskou knihovnu ve Frankfurtu nad Mohanem / Hanke Sühl
11:00 - 12:00
Češi a jejich čtenářské životopisy (co jsme jejich prostřednictvím o sobě dozvěděli) / Prof. PhDr. Jiří Trávníček, M. A.
12:30 – 14:00
Perspektivy spolupráce veřejných knihoven a škol v rozvoji gramotností pro 21. století / Mgr. Pavlína Mazáčová Ph.D.
Informační gramotnost a učení pro život: motivace, dovednosti, výsledky / PhDr. Hana Landová, Ph.D.
Diskuse, závěr semináře – nabídka exkurze do nově zařízené knihovny Goethe-Institutu v Praze
Moderátor: Vít Richter, čestný předseda SKIP, předseda Ústřední knihovnické rady ČR
Přednášející:
Hanke Sühl, vystudovala pedagogiku a knihovnictví, je odbornicí v oblasti školních knihoven působící ve Frankfurtu nad Mohanem.Těžištěm její práce je koncepce a implementace akcí a programových řad v oblasti podpory čtení a podpora mediální gramotnosti, ale i příprava a realizace nabídek v oblasti vzdělávání pro učitele a pracovníky angažované ve školních knihovnách (i na mezinárodní úrovni). Od roku 2013 je členkou komise Knihovna a škola Německého knihovnického svazu (dbv-Kommission Bibliothek und Schule).
Prof. PhDr. Jiří Trávníček, M. A. – Češi a jejich čtenářské životopisy (co jsme jejich prostřednictvím o sobě dozvěděli).
Literární teoretik, historik a kritik zabývající se moderní českou a středoevropskou literaturou, interpretací a hermeneutikou, teorií literatury a výzkumy čtenářské kultury. Autor několika kniha na daná témata. Vyučoval na FF MU (nyní jako externista) a FF UK, kde byl 2005 jmenován profesorem. Je členem redakčních rad několika časopisů (českých a polských). Jeho texty jsou publikovány i v Bulharsku, Maďarsku, Německu, Rakousku, Polsku, Slovensku, Velké Británii aj.
Mgr. Pavlína Mazáčová Ph.D. – Perspektivy spolupráce veřejných knihoven a škol v rozvoji gramotností pro 21. století. Přednáší na KISK FF MU v Brně, kde se zabývá především kontexty informační a mediální gramotnosti a knihovnickou pedagogikou. Je řešitelkou grantů ESF zaměřených na rozvoj a propojení informačního vzdělávání pedagogů, učících knihovníků a studentů VŠ. Podílela se na vzniku Přechodového modelu informační gramotnosti KISK, který reflektuje vzdělávací výzvy 21. století a je dokladem dlouhodobého zájmu věnovaného na KISK MU problematice informační gramotnosti.
PhDr. Hana Landová, Ph.D. – Informační gramotnost a učení pro život: motivace, dovednosti, výsledky.
Působí jako knihovník a vysokoškolský pedagog. Hlavním tématem jejího odborného zájmu je problematika informační gramotnosti a role knihoven a knihovníků ve vzdělávání. V rámci své publikační i přednáškové činnosti se věnuje i tématu spolupráce knihoven a vzdělávacích institucí. Je členkou programového výboru konference ECIL – European Conference on Information Literacy. Je předsedkyní Asociace knihoven vysokých škol ČR. Jejími odbornými působišti jsou Česka zemědělské univerzitě v Praze a Filozofická fakulta Univerzity Karlovy
Zpět
