Deutsch lehren lernen®
Metoda
- Akční výzkum – budete pozorovat a reflektovat cizí i vlastní výuku
- Projekt analýzy praxe (PEP) za účelem vědomé analýzy vlastní výuky
- Videonahrávky autentické výuky němčiny z celého světa v různých cílových skupinách
- Zprostředkování hlavních principů výuky
Akční výzkum
Program DLL využívá metody akčního výzkumu s cílem umožnit učitelkám a učitelům co nejlépe rozvíjet vlastní výukové kompetence zaměřené na praxi. V rámci tohoto vzdělávání získávají tedy vyučující – kromě nových odborných didaktických znalostí – neustálé podněty k pozorování cizí i vlastní výuky, mohou se seznámit s novými metodami výuky a také si je vyzkoušet. Díky tomu se teoretické znalosti vzájemně doplňují s přímou analýzou a reflexí vlastních zkušeností z výuky.
Projekty analýzy praxe (PEP)
Účastníci realizují v rámci každého modulu DLL průzkum a analýzu vlastní výuky. Tak zvané „Projektů analýzy praxe” (PEP) umožňují vyučujícím pozorovat vlastní výuku, posoudit ji a zhodnotit, a případně ji i změnit.
Vyučující mají si možnost vyměňovat si zkušenosti, rozšířit si repertoár výukových metod a získat nový pohled na různé situace ve výuce.
Představu, jak probíhají realizace a prezentace projektů analýzy praxe, si můžete učinit z dokumentace vyučování, které jsme natočili v Goethe-Institutu Sarajevo.
Videonahrávky
Důležitou součást projektu DLL tvoří videonahrávky autentické výuky němčiny v různých cílových skupinách. Tyto dokumentace výuky nemají sloužit jako vzorové příklady, nýbrž mají účastníkům nabídnout možnost k reflexi výuku v celkových souvislostech.
Při zpracování jednotlivých témat lze videonahrávky bez problémů přehrát e-learningové platformě. Najdete je také na přiložené DVD v tištěné verzi příslušného modulu DLL nebo si je můžete přehrát na jakémkoliv mobilním zařízení pomocí QR kódu.
