MINT – Lernen mit CLIL
Litauen

Deutsch und Naturwissenschaften

Fast 20 Teams aus Biologie-, Chemie- und Deutschlehrkräften arbeiten in ganz Litauen fächerübergreifend und integrieren naturwissenschaftliche Inhalte in den Deutschunterricht oder Deutsch in den Chemie- bzw. Biologieunterricht.
CLILiG@Litauen Deutsch und Naturwissenschaften

Deutsch und Mathematik

Der große Erfolg der interaktiven Ausstellung „Mathematik zum Anfassen“ in Litauen hat gezeigt, wie groß das Interesse der litauischen Mathematiklehrkräfte an interaktiven Experimenten und Spielen ist, die einen leichteren Zugang zur abstrakten Wissenschaft der Mathematik ermöglichen. Die Ausstellung ist ein Projekt des Goethe-Instituts und eine Kooperation mit dem „Mathematikum“ in Gießen, dem weltweit ersten Mathematik-Mitmachmuseum. Im Rahmen der Ausstellung fanden Seminare für Lehrkräfte und Wissenschaftsshows für Lernende statt.
Im Anschluss an die Ausstellung hat das Goethe-Institut Litauen einen Koffer mit ausgewählten Spielen uns Experimenten aus dem Mathematikum-Shop zusammengestellt. Der Koffer wandert durch litauische Schulen, er wird von Mathematiklehrkräften ausgeliehen und im Unterricht, in den AGs oder bei Motivationsveranstaltungen für Mathematik eingesetzt.
Der Koffer enthält vor allem Medien und Mathe-Spiele. Näheres unter:
CLILiG@Litauen Deutsch und Mathematik

Deutsch und Fussball

Deutsch und Fußball – mit diesem Thema gibt es in Litauen schon eine  Tradition. Die Kombination von Sport und Deutsch schafft einen attraktiven Anreiz zum Lernen und eröffnet einen spielerischen Zugang zur deutschen Sprache. Das zeigt der Fußballwettbewerb „3:0 für Deutsch“, der sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 5–6 richtet. Die Preise sind attraktiv. Hier gibt es Näheres:
3:0 für Deutsch

Deutsch für helle Köpfe – MINT-Forschungsprojekte

Wer sich für MINT-Fächer interessiert und eigene Forschungen betreibt, die vielleicht auch für andere interessant sein könnten, kann hier an einem Wettbewerb teilnehmen. Was das mit Deutsch zu tun hat? Diejenigen, die ein interessantes Forschungsprojekt einreichen und Lust haben, über die Forschung in Deutschland und über Deutschland allgemein etwas Neues zu erfahren, können eine Reise nach Deutschland gewinnen.
Hier gibt‘s mehr:
Deutsch für helle Köpfe – Forschungsprojekte

Eine allgemein Einführung in das Thema CLILiG liefert uns das Goethe-Institut Litauen hier:
CLILiG@Litauen Was ist CLIL

Dieter Wolff: Einige didaktisch-methodische Prinzipien von CLIL
„Die ursprünglichen Überlegungen, eine allgemeine Didaktik des bilingualen Sachfachunterrichts zu entwickeln, werden inzwischen eher zwiespältig beurteilt…“
Auf den Seiten des Goethe-Instituts Litauen erfahren Sie, wie die Lernumgebung und ein differenziertes und handlungsorientiertes Lehren und Lernen den modernen Unterricht, auch den CLIL-Unterricht, heute bereichern können. Und dabei ist interessant, um welche sprachlichen Mittel es gehen sollte. Lesen Sie hier mehr:
Einige didaktisch-methodische Prinzipien von CLIL