Larmia gjuhësore si koncept mësimor: Pluricentrizmi në mësimin e gjermanishtes si gjuhë e huaj (DaF)

Me:

Nedina Lišić

Kur:
nga 09 mars 2025 – asinkrone
14 mars 2026 – nga ora 10:00 deri në 11:30, drejtpërdrejt përmes Zoom-it
deri më 23 mars 2026 – testim asinkron

Ku:
Zoom

Kush:
Mësues/e të gjuhës gjermane në shkollat e Bosnjë dhe Hercegovinës, Kroacisë, Hungarisë, Rumanisë, Maqedonisë së Veriut dhe Serbisë

Kohëzgjatja e pjesëmarrjes:
1,5 orë përgatitje
1,5 orë pjesëmarrje virtuale
2 orë ndjekje / implementim

Webinarët “Lidhje përmes të nxënit – Krijim përtej kufijve” organizohen bashkërisht nga Institutet Goethe në Bosnjë dhe Hercegovinë, Kroaci, Hungari, Rumani, Maqedoni e Veriut dhe Serbi.
Së bashku i sjellim temat e mësimit shkollor të gjermanishtes si gjuhë e huaj (DaF) në shtëpinë tuaj përmes ofertës sonë të webinareve në platformën Zoom. Faza hyrëse asinkrone ju mundëson të njiheni me mjedisin tonë të punës në Zoom dhe të përgatiteni për seminarin virtual më 14.03.2026 nga ora 10:00 deri në 11:30.
Në mars do t’i përkushtohemi temës „Larmia gjuhësore si koncept mësimor: Pluricentrizmi në mësimin e gjermanishtes si gjuhë e huaj (DaF)“.
Në qendër të webinarit është zbatimi metodiko-didaktik i parimit DACH në mësimdhënien e DaF. Qëllimi është të ndërgjegjësohen mësuesit e DaF për larminë gjuhësore të gjermanishtes dhe t’u jepet atyre siguri në përdorimin e varianteve të ndryshme të gjuhës standarde.
Pjesëmarrësit do të fitojnë njohuri bazë mbi pluricentrizmin e gjuhës standarde gjermane dhe do të merren me marrëdhënien midis gjuhës standarde dhe dialekteve. Do të bëhet e qartë se gjermanishtja ka disa varietete kombëtare standarde të barabarta: gjermanishten e Gjermanisë, të Austrisë dhe të Zvicrës.
Duke u bazuar në shembuj konkretë nga praktika mësimore, pjesëmarrësit do të punojnë me çështje të varianteve gjuhësore nga përditshmëria e mësimit të DaF (p.sh. në lidhje me fjalorin, gramatikën ose shqiptimin) dhe do të mësojnë t’i kategorizojnë ato në mënyrë profesionale duke përdorur burime pluricentrike online.
Pjesëmarrësit do të provojnë gjithashtu forma praktike detyrash që i ndihmojnë nxënësit ta perceptojnë gjermanishten si një gjuhë pluricentrike dhe t’i vlerësojnë varietete e saj kombëtare si të barabarta.

Afati i aplikimit: 05 mars 2026

Formular aplikimi

Për shkak të numrit të kufizuar të vendeve (30), rekomandojmë aplikim në kohë.